Для ориентации в пространстве и времени ребенок должен знать дни недели как можно раньше, знать, что примерно можно делать и планировать на каждый день недели.
Знать и понимать, что такое начало рабочей недели, что такое выходные, что такое праздники.
Я очень удивилась, когда автор Секлета написала, что до сих пор считает дни недели по школьному дневнику.
А я думала, что одна такая. Ан, нет.
Я тоже мысленно просчитываю дни недели, представляя дневник, где было разграфлено на 6 дней, так же, если надо подсчитать какой день будет в какой день недели.
Очень удобно. Я школу закончила в 1984 году и советская методика обучения вскипячена в крови.
Если правильно написать какие дни недели и поставить обозначения, то будет так:
среда - 3; четверг - 4; пятница - 5; воскресенье - 7;вторник -2; суббота - 6;
понедельник - 1.
Есть забавное стихотворение, помогающее выучить дни недели. Вот оно.
На следующей картинке можно связать и другими временными интервалами: