Сочинение 30 октября пережито. Мало кто получил "незачёт". Основные причины "незачёта" по итоговому сочинению ЕГЭ 2015:
Ко всему остальному мы успели подготовиться. Как же подготовиться к итоговому сочинению? Ведь всем старшеклассникам предстоит писать сочинение в декабре.
Сразу оговорюсь, что у нас были известны заранее подтемы по каждой из основных тем. Например, мы знали, что на тему "вопросов, заданных человечеству войной" будет дан один из четырёх вариантов сочинения:
- Как влияет война на судьбы людей?
- Перед каким выбором может оказаться человек на войне?
- Почему нужно читать книги о войне?
- Подвиг русского солдата на войне.
Поэтому мы с учениками:
- выбрали одну основную тему (к примеру, про войну);
- написали сочинения по всем четырём вариантам (ведь один из них в любом случае попадётся) и запомнили;
- составили сочинения так, чтобы вступление и примеры были примерно одинаковыми (чтобы не запутаться).
Как это возможно? Очень просто. В произведении М. Шолохова "Судьба человека" главный герой, Андрей Соколов, расправляется с предателем, который хочет выдать командира. Это и подвиг, и нравственный выбор, и память с поучением (почему надо читать...), и судьба (сложности...).
Не знаю пока, будут ли известны в декабре все подтемы. Если получится так, что нет,тоже выход есть - для тех, кто писать сочинения не умеет. Работы здесь, конечно, побольше будет, но это стоит того. Ведь ЕГЭ по русскому языку - очень важный экзамен.
Итак, если темы не будут известны, поступим так:
- возьмём сборник с готовыми сочинениями (там есть ВСЕ возможные темы по каждому писателю), выпишем эти темы;
- составим по ним сочинения и запомним.
Всё! Самое главное - выбрать ту основную тему, которая полегче Вам кажется. Потому что, если Вы Лермонтова и не читали никогда, сложно будет о нём писать.