Михаил Юрьевич Лермонтов написал очень много стихотворений, и каждое из них по-своему замечательно. Например, стихотворение "Бородино" несет грустное, ностальгирующее настроение, воспоминания о тяжелой войне 1812 года. А стихотворение "Родина" прививает юному читателю патриотизм, любовь к своей Родине, и т.д.
Уже по первому четверостишью стихотворения "Тучи" становится понятным, что Лермонтов писал его находясь в ссылке на Кавказе, потому что тучи в этом стихотворении летят с севера на юг и север в этих строках получает эпитет "Милый".
Становится понятным, что поэт скучает не просто по абстрактному северу, как стороне горизонта, а связывает его со своими родными местами, может быть с Москвой, может быть с Петербургом, со своей родиной. Ведь находясь в ссылке на Кавказе он ни на минуту не забывал, что хотя это тоже часть Российской империи, но земля для него чужая, со своими необыкновенными красотами, которыми он восторгался как поэт и как человек, но все-таки не родина.
Стихотворение Лермонтова "Три пальмы" имеет подзаголовок - "Восточное сказание".
Почему же автор назвал свое стихотворение именно так?
Прежде всего действие стихотворения разворачивается на Востоке. а именно в Аравийской пустыни, одном из самых жарких и безжизненных мест на планете.
Героями стихотворения оказываются пальмы, а в стихотворении описывается типичный оазис, также встречающийся только в пустынях.
Далее мы встречаем караван верблюдов, опять же характерный для восточных сказаний, описан автором и веселый араб на коне, а раба живут на Востоке.
Все вместе эти слова и описания как раз и создают восточный колорит сказки.
Очень трагичное по содержанию и смыслу стихотворение Лермнотова "Три пальмы". Его герои - три гордые красавицы пальмы, которые росли в далекой пустыни и которые роптали на то, что они не могут никому принести пользу. Они обращались к богу, осуждая его приговор, по которому им приходилось коротать дни в одиночестве.
И что же?
Почти сразу к пальмам вышел караван и пальмы обрадовались. они приютили странников в своей тени, они дали им напиться из родника,что тек между их корней.
Но пришельцы оказались неблагодарными. они срубили пальмы и засыпали родник. Тут поневоле вспомнишь пословицу о том, что следует быть осторожнее со своими желаниями,так как они могут сбыться.
И пальмы погибли потому, что хотели быть кому-то полезными.
Насколько я себя помню в школьные годы, в 5-м классе я мог выучить даже прозаическое произведение (слов 200-250) с одного прочтения. Каждый день я этой своей возможностью не пользовался, но иногда получалось, если я заранее знал, что мне это будет надо.
Стихотворение "Бородино" Лермонтова именно из тех случаев, когда оно мне было не надо. Поэтому я его и не учил, и сейчас не знаю наизусть полностью, а только некоторые отрывки.
Я так думаю, что современные дети своими умственные способностях не сильно отличаются от меня. Поэтому могу предложить способ, которым я активно пользовался во время учёбы в институте. Он очень простой, но в нём важна личная заинтересованность. Я прочитывал текст с формулами и схемами пять раз (ровно) подряд (то есть - от корки до корки), и запоминал наизусть текст конспекта любого размера (даже за курс общую терадь - 96 листов). Сдавал экзамены я на отлично. Но и тексты потом забывал быстро, но это уже не важно.
