Остатки мыла можно использовать:
- Для "заделки" дырочек от гвоздей в стене. Мыло, сходное по цвету натирается в стружку и "распускается" на водяной бане до мягкой пастообразной консистенции. Этой пастой закрывается небольшое отверстие в стене и затирается как шпатлевкой.
- Если необходимо вбить гвоздь или "вогнать" саморез в торец доски, то есть риск "расщепления" дерева. Но если гвоздь или саморез потереть о мыло (натереть сухим мылом), то этого не случится.
- Можно натереть мыло на стружку, сделать надрез на губке для мытья посуды и заполнить пространство мыльной стружкой. Разрез можно и зашить. Губка будет мылиться при мытье самостоятельно.
Возможно, дело в структуре. Плотность содержания различных веществ в одном бруске мыла бывает неравномерно, даже если речь идёт о фабричных образцах.
Ещё дело может быть в воде - если мыло лежит на лужице или сверху капает вода - его центральная часть легко и быстро теряет плотность (а значит - быстрее размывается при использовании).
Первым делом необходимо установить причину не приятного запаха в квартире. И постараться ее устранить. Вымыть полы с моющим средством. Вымыть туалетную комнату с хлоркой или другим моющим. Перестирать шторы и покрывала. Почистить ковры. Если квартира на первом этаже, запах может исходить из подвала. Тогда можно, но это будет не дешево, сделать стяжку полов. У моего знакомого сильно воняло из подвала. Ничего не помогало. Как только он сделал стяжку полов запах исчез. Если вы поддерживаете чистоту в квартире запаха не будет. Еще совет-не курить в квартире. И вовремя выносить мусор. Чаще проветривать помещение. Возможно это покажется смешным, но такие простые советы помогут сохранить свежесть в вашем доме.
Когда мама в интернете, ребенок занят просмотром любимых мультфильмов на телевизоре, если телевизор свободный (пока папы нет дома) или же гоняет кота по всей квартире пока не надоест это веселое занятие.
Потом ребенок может заняться игрой в машинки, благо у него целый автопарк.
Периодически ребенок уводит маму из интернета по своим нуждам, то пи-пи, то ням-ням и тому подобным, то просто просит с ним поиграть и показать что происходит за окном.
Иногда ребенок с интересом смотрит картинки на мамином мониторе и комментирует там происходящее.
А иногда он просто носится сам по себе туда-сюда, пока весь не взмокнет.
А что собственно должно ужасного случиться с грудным ребёнком если его берут на руки родственники. Ну не сотнями же эти родственники ходят и хватают из рук в руки этого ребёнка не давая пить есть и спать.
Ваше восприятие этой ситуации отражает лишь Ваше отношение и страхи и чтобы справится с ними Вы должны ответить себе "Почему я этого не хочу чтобы с моим ребёнком так обращались" и "В чём больший страх, обидеть родственников или навредить ребёнку". Наверняка как мать Вы себе ответите, что страх за ребёнка превыше. Но тогда почему Вы молчите? Значит не так уж этот страх и велик и возможно это следствие Ваших излишне необоснованных переживаний.
А вообще в жизни ещё будет очень много ситуаций подобных, но в разной интерпретации и в детском саду и в школе, когда Вам придётся бороться внутри себя между переживаниями за ребёнка и соблюдением других условий перед людьми. И у Вас как раз хорошее время и возможность этому учиться, учиться выбирать и принимать решение, либо Вы боитесь за ребёнка и тогда не терпите, то, чего Вам не нравиться, либо покоряетесь ситуации и желаниям других людей, в данном случае потаскать Вашего ребёнка на руках всем желающим.