Если мне память не изменяет, собирательным образом Левши Николай лесков прославил самобытное искусство тульских мастеров-оружейников<wbr />, которые не только оружие умели делать. Кстати, этот сказ Лесков полностью выдумал сам, не опираясь на народные предания. И персонаж Левша - это его выдумка. Первоисточник - всего лишь народная пословица: "Англичане из стали блоху сделали, а наши тульские мастера ее подковали". Вот и все. А остальное Лесков придумал сам. Итак ответ: Левша был из города Тулы.
Если кратко описывать сюжет, то в нем идет речь о том, как маленький Жорж разбил камнем окно почтенному господину. Мужчина приходит разбираться к лавочнице, чьим сыном является мальчик, добивается признания и напоследок отдает апельсин, который ему вручила женщина. Стало быть, вспомнив о чем история, можем приступить к написанию ее плана, который поможет нам ее не забыть и при вызове к доске, пересказать без запинки.
Какой план можно придумать по рассказу С. Чёрного «Разбитое стекло»?
--------------------<wbr />---------------------<wbr />---------------------<wbr />------
- Взрослый мужчина моет губкой пыльный кактус.
- Трах! Звон стекла, камень летящий мимо уха.
- Кто: дочка консьержки или удирающий малыш?
- Допрос девочки из коляски.
- Друг не выдан взрослому.
- Мысли мужчины - воспитанный вроде мальчик...
- Визит к лавочнице.
- Разговор с ее сыном.
- То ли бабочек ловил, то ли жучков.
- Чей это камень?
- Обещание не бросаться камнями.
- Домашний карцер.
- Апельсин всех помирил.
Пересказывая сказку можно придерживаться следующего плана:
- Жизнь Алладина с матерью
- Появление дяди-магрибинца и его уход из родного дома
- Путешествие до горы с сокровищами
- Поход Алладина в пещеру;
- Ссора со злым дядей из-за волшебной лампы
- Появление Джинна
- Поход матери Алладина к султану и их беседа с участием визиря
- Строительство дворца джином
- Появление злого колдуна и его попытка склонить принцессу к предательству
- Смерть колдуна от вина поданного принцессой
- Счастливый финал.
Творение Эдуарда Успенского "Дядя Федор, пес и кот" хоть и написано давно, но до сих пор не утратило актуальности своей, а так же заинтересованности маленьких читателей. Для читательского дневника достаточно 5-6 строчек написать основного смысла, а он в следующем. "Дядя" Федор - 6 летний мальчик отлично читал в своем возрасте, умел готовить неплохо суп и был вообще развитый ребенок на лестнице увидел кота, который ему приглянулся, принес домой, но мама его выгнала. Тогда Федор решил уйти из дома в знак протеста вслед за котом, по дороге к ним присоединился Шарик. Вместе они направились жить в деревню Простоквашино. Там они поселились в заброшенном доме. Так и начались их приключения. Книга читается очень увлекательно и легко.
Можно еще вот такое описание дать
Сначала краткое содержание главы: брат и сестра каждое утро заглядывают в мышеловку и смотрят не попался ли туда желтый мышонок. Однако, сначала только серые мыши находятся в мышеловке, но потом и они перестают туда попадать. Несмотря на это, приманка регулярно исчезает из капкана. Брат внимательно рассматривает свою ловушку, но не находит объяснения странному исчезновению кусочков еды. Все же в один из дней ребятам удается поймать именно Пика в свой капканчик, который и оказался тем воришкой, что крал приманку уже целую неделю. Ему удавалось выходить из мышеловки, т.к. он был меньше размером, чем серые мыши, а в капкане была щель сквозь которую ему удавалось улизнуть. Но в один из вечером, мальчик поставил ловушку так, что лаз оказался придвинут к стене, потому Пику и не удалось сбежать в этом раз.
<hr />
Примерный план по рассказу/главе "Мышеловка"
- Брат ловит мышей в расставленный капкан;
- кто-то ворует еду из мышеловки;
- желтенький попался - радость сестры;
- разрезанное ушко мышонка - тот кого дети искали;
- лазейка в мышеловке;
- Пик удирает от детей.
См. завершение повести о мышонке здесь.
