Не факт, конечно. Всё зависит от условий, в которых находится ребёнок, и неизвестно о каком именно таланте идёт речь. Правильней сказать, что дети могут взять от родителя способность к чему-то , интерес (опять если правильно смотивировать ребёнка и в каких условиях он находится). Талантливыми становятся, путём упражнения навыка и ребёнку это должно быть интересно. Из под палки заставлять - результата вовсе не будет, лишь испортятся отношения.
Совсем не обязательно.Я в подростковом возрасте писала стихи и картины,от которых до сих пор мурашки по коже у многих знакомых.Старший ребенок испытывает тягу физическую-к спорту,плаванию.Младший же проявляется в умственных нагрузках-шахматах,настольных играм,может что-то сам изобрести.Скорее не появляются ,а дети становятся одаренными.Дети видят то,в чем развит их родитель и старается походить ,открывая таланты в себе.Или сам родитель относится с вниманием,ища таланты у своего чада.У каждого человека есть талант с ранних лет к чему-либо,но не каждый способен его обнаружить и развивать,более того,сами родители могут загубить интерес ребенка.Пример-ребенок хочет в музыкальную школу,родитель отказывает и записывает в другую.Тяга ребенка(а возможно и талант)просто затухает,и не каждое чадо может отстоять свой интерес.Мой вывод-у внимательных(заботливых) и целеустремленных родителей-в любом случае будут такие же целеустремленные дети.Но не стоит забывать про исключения.Вспомню пример.Как Алла Пугачева старалась просунуть Кристину Орбакайте в актрисы и певицы,хотя изначально не была она одаренной.А саму Аллу я считаю очень одаренной,как певицу.Можете со мной не согласиться,но я считаю,что в большей степени одаренными нас делают-любопытство,интерес,целеустремленность.И конечно же родители,которые что-то в нас увидели и помогли нам в развитии.У большинства ученных не было одаренных родителей,но были работящие родители,которые и стали примером к труду.
Анна мне очень нравится. В последнем фильме "Марафон" я её с трудом узнала. Прекрасное перевоплощение. Это уже не первая её роль в паре с Михаилом Пореченковым. Видела ещё "Связь", тоже замечательная игра. Ну и в фильмах отца Никиты Михалкова она выглядит довольно ярко. Много снимается, не боится выглядеть на экране не красавицей, но и может сыграть обворожительную красотку. Это талант.
Артём...Внешне очень похож на Никиту Сергеевича в молодости. Голос, манеры. Мне кажется ему нужна какая - то особая роль в кино, чтоб отойти от образа Михалкова.
Надежда в "Утомлённые солнцем" хорошо сыграла, но она была ещё маленькая. "Утомлённые солнцем - 2. Цитадель" я не видела. В "Президент и его внучка" Тиграна Кеосаяна, прекрасно справилась с ролью двойняшек. Сейчас она "очень" замужем.
Есть ещё сын Степан. Вот мне жаль, что он снялся только в двух фильмах в 90 - е годы. Он самобытен, внешне похож на род Вертинских, эдакий буржуа. Но от кино отошёл, только иногда выступает как продюсер фильмов своих друзей, а ресторанный бизнес привлекает его больше.
Каждый ребёнок прежде всего это индивид. Если замечено особое влечение к чему-либо у ребёнка, нужно просто максимально, но ненавящево уделять время этому направлению. Помогать ребёнку узнать об этом как можно больше, а дабы вызвать ещё больший интерес, независимо от Ваших познаний в этой сфере, позволить ребёнку "учить" вас, рассказывать что-то новое.
В первую очередь надо выявить то, что ребенку по-настоящему нравится и интересно (это самый верный признак возможного таланта) и дальше "танцевать" именно от этого. Это не обязательно то-то "высоколобое" (математика, техника, музыка), но ребенка может привлечь и готовка, и вязание, и разные там дачные "заморочки" - что угодно (лишь бы не воровство и "смежное" с ним). Подвигать к тому, чтобы ребенок сам, по собственной инициативе занимался этим. Поначалу направлять ребенка, а постепенно пускай переходит на "автономный режим", всячески поощрять активность (пока что ребячью) и не сильно ругать за "ляпы и косяки". Остальное приложится.