Окружность головы измеряется сантиметровой лентой , не линейкой , не рулеткой .
Измерять нужно так , чтобы сантиметровая лента проходила через надбровную точку ( впереди) и через затылочную точку ( сзади ) .
Вот таблица , если ребёнок до года :
Центильная таблица окружности головы девочек до 16 лет:
Центильная таблица окружности головы мальчиков до 16 лет:
Лично я не вижу ничего странного или постыдного в этом увлечении. Моему сыну 18 лет. Учится на техника-электрика уже на третьем курсе. А когда-то из бисера цветочки делал мне на 8 марта. Перепробовал почти все виды рукоделия. Моему племяннику 27 лет. У него свой строительный бизнес. Его бригада строит дома, дачи, бани и много чего еще. А когда ему было 10 лет, он занимался бисероплетением и вязал крючком. Нормальные парни. Без каких-то там отклонений. Это просто детское увлечение. Через год у него изменятся вкусы и он займется чем-нибудь еще. А может быть парню нравится девочка, которая занимается бисером. Вот и парень с ней в один кружок записался. Чтобы от нее не отставать.
Очень понравилась такая шляпка, весной такую одеть будет красиво и для мамы и для доченьки.
Нашла схему вязания такой шапочки спицами, для украшения можно использовать пуговки или цветочком,квадратные или кругленькие как на фото. Для такой шапочки нам понадобится 100гр.пряжи средней толщины и спицы.
Если при школе, просто кружок (причем раньше в школе, привлекали для различных кружков умелых родителей), то, конечно, можно, даже нужно. Ведь у нас сейчас дети и пуговицу сами пришить не могут, а для девочек- так это вовсе хорошо. Для начала нужно знать с какой возрастной категорией Вы будете работать: если это младшего возраста дети, то надо учесть, что занятие должно длиться не более 40 минут и с двумя физминутками, следить за осанкой детей, свет должен падать слева, работу держать на расстоянии 25-30см от глаз. Если по старше,то 45 минут, с одной физминуткой. Тематику занятий обязательно нужно расписать по дням ( Вам же будет легко работать). Первые занятия вводные, они же и организационные.На этом занятии можно принести показать образцы готовых работ, рассказать детям чем они будут заниматься, чему научаться., с какими инструментами будут работать, Правила техники безопасности при работе с этими инструментами и вообще за работой (хорошо бы иметь плакат по соблюдению техники безопасности, повесить в кабинете, где будут работать дети). На этом первом занятии можно предложить детям придумать название кружку, например,"Волшебный клубок", или "Радуга","Марья-искусница" и т.п. Следующие занятия нужно строить по принципам- от простого к сложному,от легкого к трудному. Для лучшего понимания, усвоения приемов рукоделия хорошо использовать схемы, таблицы и другие наглядные пособия.Успехов Вам!
Я бы предложила такие варианты.
Первое, о чем бы лично я задумалась - это о цветочках, связанных крючком и пуговицах. В интернете много подобных моделей, например, из пуговиц и таких цветочков выкладывают дерево или колесо обозрения. И цветы, и пуговки должны быть ярких цветов (малиновый, фиолетовый, желтый, оранжевый, ярко-зеленый).
Также можно сделать вышивку крестиком или гладью, например, любимое животное. Вышить можно также и бисером (это более быстрый процесс) или лентами.
Можно украсить кофту пайетками (например, бабочку малинового цвета).
Если не хотите украшать яркими цветами, можно сделать цветок из белого атласа или даже шифона, тоже будет отлично смотреться.
