Question

Плохая оценка для ребенка уже Наказание? Или нужно еще пожурить ребенка?

Недавно услышала такую фразу от директора гимназии, что плохая оценка для ребенка УЖЕ является сама по себе наказанием и поэтому больше не нужно ребенка каким-то образом наказывать или вести с ним беседы, так как это дополнительный стресс.

<hr />

А Вы как думаете?

Answer 1

Учеба сегодня,то еще испытание для детей.Мне просто жалко своего сына,просиживающего до 10 вечера,пока все уроки будут сделаны,а ведь кроме этого, нужно сделать дополнительные какие нибудь задания.Например подготовиться к выступлению,олимпиады,кружки.Поэтому плохая оценка,это действительно уже достаточно,не стоит дополнительно давить,если знаешь,что старается,учит.

Всякое бывает,может не понять данную тему,тут стоит с ним вместе разобраться в этом.А бывает,что оценки ставят за чье то плохое поведение,так сказать,наказывают всех,за проступок одного.Остается только возмущаться.А непомерно завышенные требования,которые зависят не от учителей,тоже не на пользу нашим детям.

Лучше спросить самого ребенка,как он относится к такой оценке.Если для него это трагедия,то только понимание и помощь нужна от вас.А вот если все равно,то тут уже стоит немного дать понять,что надо стараться по мере сил,а не бездельничать.

Answer 2

Когда я учился в школе, родители звали меня на кухню, садились за стол, садили меня за стол и каждый раз начинали одну и ту же песню "Тебе не стыдно, ты же себя позоришь! Не нас, а себя! Где твоя гордость?!"

И знаете, это возымело определенный эффект.

Хотя с утверждением я отчасти соглашусь, но плохая оценка наказание такое, как...не знаю с чем сравнить. Вот работаете вы и Вас премии лишают, это наказание? Да, но имеет ли оно эффект? Нет! Ваша мотивация падает и вы работаете еще хуже. А наказание должно повышать мотивацию к деятельности. Плохая оценка не мотивирует, мотивируют слова которые будут сказаны после, мотивирует желание учителя помочь тебе справиться с этим, "вот я ставлю тебе 2, но завтра мы с тобой позанимаемся и я уверен, что ты сумеешь исправить эту двойку, ты же способный ученик!"... не совсем так фраза, которая нужна, но, я надеюсь вы поняли меня.))

Answer 3

Я иногда сочувствую сыну, когда вижу, как он переживает за плохие оценки. Он у меня в учёбе не корифей, но чем становится взрослее, тем больше ответственности у него появляется. Одно дело, когда я вижу, что плохая оценка получена, например, за невыполненное домашнее задание (а накануне я предупредила: сделай уроки). Другое дело, когда ребёнок по объективным причинам не математик и получает плохие оценки по контрольной - тут я ему сочувствую и прошу хотя бы внимательно слушать учителя и показывать ему своё небезразличие к учёбе, то есть где-то лишний раз спросить, сходить на дополнительные занятия.

Answer 4

Наказывать, наверное, не стоит. Действительно ведь уже наказан. Но поговорить, объяснить все же, думаю стоит. Только на спокойных тонах, без унижений и оскорблений, попытаться понять причину такой неудачи. Наверняка она была веской.

Answer 5

Думаю так же. И в то же время оставлять без внимания плохую оценку никак нельзя. Иначе ребёнок отнесётся к плохой оценке, как к норме. Вы должны проявить свою озабоченность, показать, что тоже расстроены. При этом ни в коем случае не ругать ребёнка. Лучше помогите ему, проштудируйте не понятый или не выученный материал вместе. ВМЕСТЕ, а не вместо ребёнка. Пусть ребёнок прорешает похожие задания или перескажет выученный материал. Это тоже своеобразное наказание, при которым Вы проявляете максимальное участие. При этом польза для улучшения успеваемости в разы больше.

Answer 6

Смотря как сам ребенок относится к оценкам и образованию в целом. Есть такие дети, которым всё равно что им ставят, поэтому как то стимулировать их дополнительно все таки нужно. Напишу на личном примере. Моя троюродная сестра учится в школе, учится очень хорошо, в основном она отличница и редко когда хорошистка. У нее с первого класса никто не контролировал как она сделала уроки, потому что для нее самой страшно получить плохую оценку. Поэтому даже когда она приносит двойку или тройку, а бывает это редко, родители не считают нужным ее наказывать, потому что она сама очень переживает. Наоборот ее всей семьей успокаивают, говорят, что это вообще ничего страшного. Конечно такое поведение ребенка меня даже немного пугает, мне ее жалко даже, что она так серьезно воспринимает свои маленькие поражения и так переживает. Вот такого ребенка уж точно не стоит наказывать. А некоторые дети считают само образование просто не нужным, поэтому и оценки их не беспокоят. В этом случае стоит все таки проводить воспитательные беседы.

Answer 7

Не нужно журить нужно разобраться почему ребёнок получил такую оценку: не усвоил материал? Не любит предмет? Не является любимчиком педагога?

Постарайтесь помочь с домашними заданиями если можете либо наймите репетитора если потребуется или на худой конец найдите хорошо успевающего старшекласника среди знакомых.

Если у Вас есть понимание с ребёнком он откроется и объяснит причину неуспеваемости + в его душе будет благодарность к Вам за понимание и не будет ненависти к учебному процессу и предмету по которому получена низкая оценка.

Удачи!

Answer 8

Многое зависит от самого ребёнка, от его отношения к учёбе, от его восприятия оценок.

К примеру, тройка в дневнике -у одного вызовет безразличие-"подумаешь, тройка...не двойка же"

Эту ситуацию необходимо брать под контроль родителям, если нужно поругать-ругайте!...главное это переломить отношение.

А у кого-то наоборот, такая буря расстройства, часто до слёз...и вы думаете, наказать будет правильно?

Тут уж скорее надо вместе разобраться-почему плохая отметка, помочь в преодолении материала, сказать- Да ты у меня умница, не расстраивайся, неудачи бывают даже у великих людей, мы всё исправим!

Психология...зараза)

Answer 9

Кому как. Для кого-то плохая оценка и может являться наказанием лично для него самого, если, допустим, он отличник и у него есть конкурент в виде еще одного одноклассника-отличника. И естественно, он расстроится даже из-за четверки, когда, например, его конкурент получил за это же самое задание "отлично".

Для других детей плохая оценка не будет ничего значить, если его не наругают за нее родители. И к слову, таких-то как раз большинство. Они получают оценки не для себя (это они поймут позже, когда вырастут), а как раз для родителей. Если ему запретят, например, посидеть за компьютером за двойку, то он расстроится. Но не из-за двойки, а из-за того, что не дадут поиграть или полазить в Интернете.

И какое же это наказание тогда, если родители не будут применять каких-то санкционных действий? Да ребенку скоро станет все равно двойка у него или пятерка. Так что пусть тот директор спустится с небес на землю да поинтересуется по-настоящему современными детьми, а не своим выдуманным миром.

Answer 10

Возможно, высказанное правильно.

у меня детей нет, но до 15 лет племянница жила со мной, так вышло. так вот, мы ввели поощрение за хорошие оценки (тогда это были 5 и 4), и наказание за тройки (оценки ниже не рассматривались вообще). денежные расчеты проводились в последний рабочий день недели,и не влияли на результаты следующей недели.

кто бы что не говорил, но материальное поощрение ближе всего человеку. малая стала отличницей. так что у нас получилось.

Answer 11

Мне кажется, необходимо поинтересоваться, почему же ребёнок все таки получил эту плохую оценку, он не понял материал, эта тема ему не даётся, тогда нужно обязательно помочь вашему ребёнку, иначе проблемы с учебой будут расти как снежный ком, или ребёнок просто банально не выучил или отвлекая на уроке, и только потом делать выводы.

Answer 12

Зависит от системы ценностей декларируемых в семье

<hr />

В период 90х годов, я был свидетелем такого случая

Новый русский)) стремительно богатеющий

Новая квартира, новая машина, новая жена, новый ребенок...

Дочка пошла в школу

На дворе начало 90х, зарплата мизерная, цены растут

Чтоб помочь школе, НР, папа девочки, загрузил Газель спонсорской помощью, продуктами питания и подогнал к школе - для детей и учителей.

Проходит полгода

Учительница выговаривает этой девочке за плохое поведение на уроке, говорит что вызовет отца... или отправит к директору...

И получает реплику

• да ладно вам, что вы мне сделаете то? Вас же машина продуктов интересует больше чем работа...

Вот такая история...

<hr />

Если в семье декларируют престиж знаний, образования, то метод оценок действенный

особенно если родители ребенка сами достигли положительных результатов в жизни через образование

Если родители даже имеют хороший доход, но он не связан с образованием, очень трудно ребенку доказать необходимость учения

Например

Семья сдает квартиру за 300 000 руб

Конечно ребенок учится в престижной школе и вообще уровень жизни вполне вменяемый

Родители не работают, и мать и отец, хоть оба имеют неплохие дипломы

Вот им трудно доказать своему ребенку нужность образования

Я даже слышал, как одна девочка 11 лет, сказала маме

• а зачем мне учиться? бабушка умерла и ты сдаешь ее квартиру, ты умрешь - я буду сдавать эту квартиру, и тоже работать не буду...

В таких условиях доказать необходимость учения сложно...

И оценки не имеют силы воздействия

Answer 13

На мой взгляд, наказывать ребенка за плохие отметки не стоит. Но нужно обязательно поговорить с ним и уточнить, что вызвало у него трудности. Ведь если ребенок получил плохую отметку, то он скорей всего что-то не понял и ему сложнее в будущем будет разбираться в последующих темах.

И обязательно дайте понять ребенку, что вы его любите не за оценки, а за то, что он ваш сын или ваша дочь. Иначе есть вероятность, что плохие оценки будут прятаться от вас.

Answer 14

Все дети разные.

Есть дети которые настолько зациклены на оценках, на учебе, на боязни разочаровать своих родителей, что просто не стоит их наказывать :(

Есть дети которые к плохим оценкам относятся как к чему то само собой разумеющемуся :( к таким детям стоит пытаться достучатся.

Answer 15

Нужно переключить внимание ребёнка, объяснить, что оценка - дело субъективное, и разные люди одно и то же оценивают по-разному. Не надо портить психику ребёнка из-за оценок.