Ребенок всегда должен быть доступен,то есть при себе он должен иметь телефон,если уходит из дома один или компанией.Благо,что телефоны сегодня ,доступны всем,поэтому ради спокойствия родителей и для уверенности ребенка,ему нужен телефон.А еще лучше,с отслеживающим устройством,если вдруг ребенок не отвечает на звонки.
Школьная пора,которая скоро наступит,обязывает нас, научить детей вниманию на дорогах,правилам перехода улиц.Не забудьте про светоотражающие наклейки на одежду,чтобы ребенка было хорошо видно в темное,сумеречное время автовладельцам за рулем.
Имея высшее военное академическое образование, дающее мне право командовать воинскими подразделениями вплоть до соединения(дивизии), использовал бы свои знания на практике или при теоретической и практической подготовке военных кадров.
В обыденной жизни мог бы работать кузнецом, слесарем, столяром, армейским поваром, где разносолы готовить не нужно, но щи, борщ, макароны по-флотски, разные каши сварил бы нормальные. Люблю работать на земле. В своё время на даче посадил сад из 16 деревьев по числу дня рождения. Все деревья прижились, но первого урожая не дождался, пришлось уехать. Сказать, что я-мастер на все руки, было бы более,чем нескромно, но кое-что могу. И даже руки не дрожат, несмотря на возраст.
Родителей всегда интересует, как развивается их ребенок. Хочется выяснить, в каких областях он особо преуспел, а на какие следует обратить более пристальное внимание. Что же должен знать и уметь современный четырехлетний ребенок:
- находить и узнавать квадрат, круг, овал, треугольник;
- понимать смысл обобщающих слов – посуда, мебель, транспорт, игрушки, одежда;
- знать несколько профессий, названий деревьев, животных;
- показывать предметы слева, справа, вверху, внизу;
- сравнивать предметы по величине – длине, высоте, ширине;
- понимать, где один предмет, а где много;
- аккуратно раскрашивать, не выходя за линию;
- нанизывать бусины, пуговицы;
- определить, какой из 4-5-6 предметов исчез;
- пересказывать содержание сказки;
- различать погодные явления, времена года, суток;
- называть привычные бытовые приборы, узнавать их по цвету, форме, предназначению;
- знать подробный домашний адрес, имена мамы, папы, дедушек, бабушек;
- рассмотреть картинку, игрушку, предмет и составить его описание из трех-четырех предложений.
Это средние показатели. Ваш ребенок может как опережать их, так и не дотягивать. Расстраиваться не стоит, лучше посвятить больше времени его развитию.
Изготовить магический мел достаточно просто. Для этого нужен обычный белый мел, который на сутки ложится в крупную поваренную соль. Соль должна полностью закрывать кусок мела. Через сутки нужно извлечь мел из соли и прочитать над ним молитву или заговор. После этого его нужно оставить лежать на открытом защищенном от влаги месте (где его будут освещать солнечные и лунные лучи), и сутки его не трогать.
Это всё от способностей ребёнка зависит. У моей двоюродной сестры ребёнок практически сам научился читать в 4 года, просто смотрел как старший брат учиться читать в 0 классе. А мой сын считать научился в садике в 4 года до 100 и вычитать уже умел и складывать числа и ещё научился шахматам, просто в садике показали как фигуры ходят. Я его сразу в клуб шахматный записала, чтобы развивался. Просто нужно следить за ребёнком и развивать его интересы и способности. Так же мой ребёнок знал очень много стихов наизусть в 4 года и мы ходили ещё в гимнастику, чтобы пар выпустить, потому что в этом возрасте дети с очень большой энергией. В 0 классе мой сын уже мог читать и по математике был первым, а в первом классе скучал, потому что всё знал.
