Question

Грамотность идет от умения применять правила или от чувствования языка?

Можно ли писать грамотно не зная правил?

Можно ли писать неграмотно зная правила?

Языковое чутье ― не им ли руководствуются и литераторы и рядовые носители языка?

Answer 1

Мне кажется, такое понятие имеет право на существование. Лично я практически всегда каким-то внутренним чутьём и руководствуюсь, хотя бывают моменты, когда сомневаюсь в написании и приходится прибегать к правилам.

"Языковое чутьё"скорее дано от рождения. Но если человеку не дано такое чутьё, и он считает себя русским, то он просто обязан зубрить правила и писать, и говорить правильно.

Литераторы все разные, у всех разные способности, кто-то может быть и чувствует язык, а кто-то имеет большой опыт, много читает и просто очень много знает.

Если под литераторами Вы понимаете знаменитых писателей-классиков или просто хороших писателей, то им дан талан от природы и конечно же какое-то внутреннее чутьё.

Answer 2

Я считаю, что должно сочетаться то и другое. Правила можно вызубрить, но не уметь применять их на практике, а языковое чутье может и подвести. В русском языке очень много тонкостей, слов исключений и т.д. Но думаю, что нет такого человека, который бы не сомневался в правильности написания и не делал бы вообще ошибок.

Answer 3

Считаю, что уровень грамотности в первую очередь зависит от чувствования языка, лингвистических способностей, наличия привычки к регулярному чтению. Конечно, правила тоже нужны, но я их почти не помню, да и в школе не уделяла время запоминанию подобной информации.

С большей долей вероятности грамотным будет тот человек, который много читает, причем с детского возраста. К сожалению, сейчас в интернете очень много безграмотных высказываний. Ошибки допускают очень многие: и рядовые пользователи "всемирной паутины" в своих комментариях, и даже специалисты, размещающие информацию на известных новостных сайтах. У кого сейчас учиться грамотности? Современный ребенок просто не сможет сориентироваться, где написано правильно, а где - с грубейшими ошибками.

Была б моя воля, я бы внедрила автоматическую блокировку контента, написанного с множеством ошибок, а также с прочими нарушениями.

Answer 4

У себя замечала ошибки в тексте, смотря на слова. То есть мозг улавливал, что слово выглядит как-то неправильно. Проверяла его - и точно, там ошибка. Поэтому, думаю, что это связано с памятью. Я помню как слово должно выглядеть.

Чувство языка - очень важно. Часто просто на слух понятно как оно может граммотно писаться. так же и с знаками препинания.

Но правила очень помогают. До сих пор часто использую некоторые правила, чтоб понять как правильно написать. Особенно про "-ться" и "-тся", спрашивая "что делать", "что делает". Хотя по-тихоньку начинаю понимать сам смысл этого правила. Когда смысл полностью пойму и начну опередять завершившееся ли это действие, автономное ли, то есть самостоятельное (помыться), то искусственное правило будет не нужно.

А вообще, у меня проблема и со знаками препинания... и слова часто в обратном порядке ставлю, чем другие люди. Так что граммотность - это важно, но это форма. Очень важно содержание текста и наполненность. А они зависят от того, насколько человек может свой внутренний мир соединить со словами и выпустить его вместе с речью (текстом)... и насколько полно он ощущает то, что пишет. Если полно, то текст будет в себе содержать образы, которые читаемы людьми. Верю, что образы могут восприниматься, даже не зная языка, но пока для меня это теория. :) Это путь к единому языку.

Answer 5

Знание или заучивание правил не гарантирует правильность написания. Нужно понимание и осознание, где и в каких случаях применять те или иные законы правописания. Я языковое чутье это ничто иное, как начитанность. Если человек читает в больших объёмах, правила грамматики и пунктуации отлаживаются и автоматически применяются при написании. В принципе можно не знать ни единого правила, но писать грамотно.

Answer 6

Лучше поставить союз "и", то есть все вместе будет хорошим подспорьем в деле совершенствования премудростей словесности, нельзя владеть всем в совершенстве, даже ученые прибегают к справочникам и первоисточникам, также, нельзя развить чутье не имея достаточного багажа знаний, умений и навыков, а сформировав и то и другое, можно уверенно сказать, что этот человек - мастер слова и пера)

Answer 7

Совершенно чувствующий язык не нуждается в грамоте, ибо грамота создана для нечувствующих.

Знание грамоты не прибавляет чувства языка, как, собственно, знание мало влияет на чувства.

Литераторы руководствуются чувством языка (слова), иначе зачем они приступили к литературе?

Можно писать не грамотно, зная правила, это будет - творчество на поприще языка.

Рядовые носители языка руководствуются тем, что им позволяет их дарование и культурный уровень.