Задание для детей второго класса:
1.Предложить детям определить, сколько предложений в данном тексте.
В лесу Ваня собирал грибы рядом с ним бежала собака Жучка собака увидела белку и побежала за ней белка забралась на дерево молодец белка. (5 предложений).
2.Задание на внимание. В этих словах зашифрована строка одного известного стихотворения. А что это за строка можно узнать, если выписать каждую вторую букву каждого слова:
смекалка, кот, крыжовник, сом, взор, гиря, оса, конь, елка, снег, оценка, медаль, еда, велосипед, антенна, вьюга, очередь, курица, сдача, день, осанка, сноуборд, сыр, айва. (Мороз и солнце день чудесный).
3.Есть три слова. Два из них связаны между собой по смыслу. Нужно придумать четвертое слово, чтобы оно было связано с третьим так же, как и первое со вторым.
Стол - мебель, кастрюля - ... (посуда).