Потому что, подчас, это единственный способ обратить на себя внимание.
Хорошее, человек воспринимает, как должное.
И человек, которые делает только хорошее, воспринимается как правильный, а правильно работающему, правильно действующему, правильно думающему и делающему, как правило, внимания не уделяют.
Обратите внимания, мы не уделяем особого внимания автомобилю, компьютеру, цветку, если они не перестают нас радовать. Мы ездим на машине, радуясь хорошему ходу; хвастаемся ручкой и радуемся выросшему цветку.
Более того, мы приписываем то, что они такие хорошие и правильные, себе в заслуги.
Так же и с людьми, тем более, с детьми.
Женщина никогда не оценит мужчину, пока он не уйдет. Все его труды, работа, подарки, внимание и пр. будут восприниматься как должное, просто потому, что "она этого достойна". А когда мужчина устает от безразличия и уходит - заменить его оказывается некем. Лишь через годы, когда все хорошее, связанное с ним, забудется, понизятся требования и т.д., женщина сможет найти замену.
Воспримет ли мужчина все хорошее, что для него делает женщина, если она не устроит скандал? Отметит - да, но сочтет это правильно распределенными им обязанностями в семье, что она старается за его, перед ней, заслуги. начнет ли она лучше готовить или испечет его любимый торт - все воспримется как должное. И пока она не устроит скандал, в котором выяснится, что она не для него старалась, а для себя, чтобы её оценили, он этого не поймет.
Поговорим о ребенке?
Что он такого должен совершить хорошего, чтобы на него, реально, обратили внимание, а не просто похлопали по плечу и сказали - "Молодец!".
Учиться на отлично? Родители решат, что правильно заставляют.
Выиграть олимпиаду? Родители решат, что гены хорошие.
Перевести старушку через улицу? Помогать матери по дому и отцу с дачей? Решат, что правильно воспитывают.
Спасти человека из огня или из проруби, проявив чудеса героизма и изобретательности? Решат, что являются хорошими образцами для подражания.
И лишь сделав какую-то пакость, он обратит внимание на себя тем, что родители поймут, что что-то в их воспитании не то, что-то они не доделывают, чему-то не уделяют внимания, что стало заметно уже всем (эквивалентно поломке машины, зависающему и тормозящему компьютеру, увядающему растению, протекающей крыше, инфаркту и т.д.)
Ребенок только там образом может обратить на себя внимание безразличных к нему, как к личности, родителей.
