Пятикласснику можно объяснить, что в мире много стран, в которых люди, естественно, говорят на разных языках и по разному называют одних и тех же животных, рыб, растения, металлы и др.
(можно привести пример, как называют какое-нибудь животное на русском и как на английском языке).
Учёным необходимо было дать, например, рыбам одно и то же понятное любому учёному название, чтобы понимать, о какой, разновидности рыбы идёт речь. Все рыбы делятся на классы, отряды виды, и каждая рыба должна иметь своё название, которое не позволяло бы этот вид рыбы перепутать с другим. Для этого учёные выбрали один древний язык - латинский язык (латынь), язык древнего племени латинов, которые жили там, где сейчас находится Италия. Этот язык, который называется "мёртвым", потому что сейчас на нём никто не говорит, является общим для всех учёных языком - "языком науки".
Благодаря латинскому названию каждый вид организмов, каждая рыба имеет своё собственное латинское название. Это помогает учёных понимать друг друга, когда они исследуют организм того или иного вида, помогает каждому "по крупинке" собирать все сведения о об этом виде, делать свой вклад в одну общую и полную характеристику вида. И весь мир пользуется этими знаниями, собранными в разное время учёными разных стран и переведённые на большинство языков мира благодаря тому, что учёные нашли единое латинское обозначение для каждого вида организмов. Так латынь обогащает другие языки и помогает развиваться всем наукам мира.