Вроде бы цифры все время разные. Вот на одном рисунке одни, а на другом совсем другие.Если присмотреться, то можно заметить различия в цифрах) Последнее фото из фильма вроде взято, там вообще кода нету вроде)
Первый раз у него цифры начинаются на 64, а второй раз на рисунке с цифр 11 на последующих рисунках вообще просто штрих.
Таких фильмов в архиве огромное множество. Не ранее, чем два ответа назад использовала один из таких фильмов для иллюстрации хорошего чёрно-белого американского кино. "12 разгневанных мужчин", в последней десятке моих ответов, есть вопрос "13 причин почему", вспоминается фильм "9,5 недель", сейчас в пакете кино постоянно повторяют французский фильм "1+1", достойный фильм, есть и вариант "2+1"...
Ответы в игре:
- 12 стульев - 60 очков, по моему таких фильмов три, с разными актёрами
- 3+2 - 24 очка, это старый советский фильм, с Мироновым и Жариковым
- 17 мгновений весны - 36 очков, многосерийный телевизионный фильм
- 1+1 - 28 очков
- 3 мушкетёра- 9 очков, тоже есть несколько фильмов разных стран
- 11 друзей Оушена - 5 очков
Замечательный вопрос.
Чтобы научить ребёнка считать или хотябы познакомить с цифрами, можно из сшить из фетра. Для это рисуем сначала шаблон или качаем выкройку из Интернета.
Вырезаем по две детальки одного цвета. По деланию украшаем одно сторону или две бусами, бисером, цветами, пуговками или фетровыми животными, овощами, фруктами.
Затем сшиваем обе половинки вручную или на машинке, оставив дырочку для набивания синтепоном. Зашиваем дырочку.
Наши цифры готовы.
Также из фетра или ткани можно сшить счетный плакат для хранения и игры с цифрами. Это очень удобно, так циферки точно не потеряются, а ребёнок научится счёту очень быстро.
Все зависит от возраста ребенка. Игр можно придумать массу. Например:
для самых маленьких можно просто использовать их как строительный материал: строить башни из одного ,двух, трех и т.д. и делать сравнения выше-ниже; упражнение на координацию:сможет ли ребенок поставить все кубики друг на друга в одну башню;для двоих детей-ставить кубики в одну башню по очереди,у кого башня упадет ,тот и проиграл, если есть много пустого пространства в квартире, то можно играть на меткость- попасть в обруч лежащий на полу или в обруч, который держит мама(размер обруча и дистанция зависят от возраста).
Упражнения на развития речи:
-закрытыми глазами выбрать кубик,выбрать грань кубика с картинкой и рассказать, что там изображено, из какой сказки герои, назвать все цвета;
- выбрать из всех кубиков только те, где изображены только животные или только люди;
- выбрать кубики только со знакомыми сказками и назвать их или рассказать коротко сюжет;
- взять любой кубик и назвать как можно больше сказок с его граней;
В ОБЩЕМ ПРИДУМЫВАТЬ МОЖНО БЕСКОНЕЧНО ИЛИ УСЛОЖНЯТЬ УЖЕ ИМЕЮЩИЕСЯ ИГРЫ, ИСХОДЯ ИЗ ВОЗРАСТА РЕБЕНКА.
Если взять за основу, что кант используется в значении грань, то в кубике, как и у любого куба, будет 12 (двенадцать) кантов.
Если посчитать, то снизу 4 (четыре), а также 4(четыре), так как это квадраты.
И плюсуем к этому 4 (четыре) боковые грани-стойки.
Итого: три раза по четыре дадут нам ДВЕНАДЦАТЬ.