Мы с дочкой занимались по "Альбому по развитию речи для самых маленьких"-в этом альбоме много интересных картинок,заданий и упражнений по развитию речи для деток от полутора лет,но можно и с более младшими детками по подобной литературе заниматься.
моей дочери 3 года, в этом возрасте она начала говорить, и при первой же возможности сделала мне замечание, когда я ругалась на нее, хотя все тоже самое можно было сказать спокойно. Она мне сказал "Не кричи"!
Ксилит - это природный сахарозаменитель, менее калорийный, чем сахар - это его плюс и польза. Его ещё называют берёзовый или древесный сахар. Действительно,он изначально содержится в овощах и фруктах.Раньше ксилит использовался в нашей стране как заменитель сахара для диабетиков, поскольку не меняет уровень инсулина у них. Сейчас ксилит одобрен во многих странах мира для использования в пищевых продуктах, лекарственных средствах. Он не имеет побочных эффектов, поэтому неопасен и может применяться у детей.
Дети - часть общества. Если общество развивается, дети тоже развиваются. Если деградирует - дети тоже деградируют. Мы зачастую обвиняем нынешних детей и молодежь, будто они не знают того, что знали мы в их возрасте. И с горечью восклицаем "школоте не понять, а вот в наше время...", забывая, что эти сетования звучат со времен Платона.
Но если вдуматься, нужны ли "те" знания и умения нынешним детям, приходишь к выводу - чаще всего не нужны. Каждая эпоха диктует свои требования к знаниям и умениям.
Нынешние дети знают и умеют много такого, о чем мы в их годы даже представления не имели. И в целом их кругозор шире. Это касается и физического развития, и морали.
Я прихожу к этому выводу, когда общаюсь с конкретными детьми. К такому же выводу я прихожу, глядя на общество и детей (как его часть) в целом.
Общество развивается. Дети тоже.
Разиваем мелкую моторику рук. "Сорока-ворона", игрушки и погремушки где детали можно крутить, катать, дергать и пр. Учим делать "Ладушки". Давать играть с небольшим мячиком. Диам.10см.достаточно. Мяч укатывается, побуждая ребенка к движению.