Представьте семечко яблока.Вы его посадили в землю и что из него вырастет -интересно,груша или шиповник? И как тут будет влиять воспитание? Только условиями окружающей среды- благоприятная она или не очень,солнечно ли,или темно,дождливо или засушливо.От этого зависит,какой вырастет яблоня. Но из волка зайцы еще не вырастали!
И чем старше становится человек,тем больше знаний для возможности выбора он имеет. Вокруг есть все,а каждый выбирает то,что близко ему. То есть канва заложенная какая-то уже есть.Мы рождаемся и с готовой душой еще,помимо генов и воспитания.И что эта душа выберет из предлагаемых обстоятельств -генов и воспитания -то и вырастит в себе! Выбирает душа человека,врожденная,данная богом.
Это совершеннолетний молодой человек, дееспособный (если нет оснований для лишения), правоспособный, имеющий полноценный статус гражданина. Если же рассуждать о самостоятельности и умственном развитии, то безусловно, в каждой ситуации будет по-разному, ведь каждый человек индивидуален. Кто-то и в 18-ть остается сущим ребенком, и живет на обеспечении родителей как за каменной стеной, думая о будущем как только о следующем дне. Другой работает, успевает учиться и строит свое будущее. Поэтому однозначно сказать сложно. Для родителей важно не пропустить момент, когда нужно дать ребенку больше самостоятельности, не уничтожить его личность.
Самый простой способ это сделать - это признать ошибку, которую человек недавно совершил. Взглянуть на себя со стороны - это адекватно оценивать свои недостатки, не оглядываясь на кого-то или что-то. Взглянуть на себя со стороны - значит представить себя другим человеком, который наблюдает за вашим поведением. Можно сравнить своё поведение в конкретной ситуации с поведением другого человека в похожей жизненной ситуации. Можно подумать, чтобы сделал человек, если бы у него была возможность № 1 и возможность № 2, а также, если сейчас у него ситуация № 1, и как бы он себя повёл при наступлении ситуации № 2. И так можно найти противоречия в своих мыслях и в своих стремлениях. Самокритичность иногда уместна, если человек сам замечает, если в его поведении что-то не так.
У меня родители алкоголики. Закончилось всё детдомом. Вырос вполне нормальным, сам никогда не любил выпивку, семьянин, полон дом детей (уже взрослых правда). Но, моя младшая сестра и брат - алкоголики. Меня пожалуй спасло то, что я не жил с матерью (после того как нашёл её сам), а жил самостоятельно, а брат и сестра жили с ней.
Очень напоминает средневековье. У Иеронима Босха похожая живопись. У него как раз картины содержали аллегоричные изображения имеющие огромный смысл. И что бы смотреть такое изображение нужно быть хорошо знакомым с трактовкой аллегории средневековья. Вот этот памятник, как раз очень похож на такую аллегорию. Жаба в средневековье означала обман. Осёл глупость и так далее. Но считаю, что такие памятники нужны. Ведь дети страдают исключительно от взрослых. Жаль что не видела его в живую только на фото. Надеюсь, что многие взрослые увидят в этом памятнике для себя полезное. А дети всегда дети. В интернете прочитала, что на памятник совершались не однократно нападения вандалов. Это говорит о том, что далеко не всем нравится о чём повествует эта скульптурная композиция. Ещё на сайте сказано, что автор Шемякин создавал этот памятник как символ к борьбе за нынешнее и будущее поколение. Но я вижу в нём большее, это памятник на все времена, дети всегда во все времена страдали от взрослых и продолжают страдать. В общем мне нравится. Пока писала определилась.
