"Теплый хлеб", какая главная мысль, кто главные герои?
10 ответов:
Главным героем рассказа Паустовского "Теплый хлеб" является мальчик Филька, который обидел коня. Конь был голоден, а потому потянулся к куску хлеба, за что мальчик огрел его по губам, а хлеб бросил в снег. Конь тоже является героем произведения, причем он все понимает и даже умеет прощать.
После проступка Фильки в деревне мог бы начаться голод, ведь наступили сильные холода, а вода возле мельницы замерзла. Бабушка и мельник Панкрат своими рассказами помогли мальчику осознать свою вину. Они являются второстепенными героями произведения.
Филька раскаялся в совершении дурного поступка и даже помирился с конем. Он принес ему теплый хлеб и своими слезами смог добиться прощения от животного. Угроза голода помогла мальчику понять главное, что даже к черствому куску хлеба нужно относиться уважительно.
Главная мысль рассказа заключается в том, что нельзя обижать ни людей, ни животных. К ближнему нужно относиться с любовью, заботой и вниманием, и тогда не придется корить себя за жестокость и бесчеловечность. Рассказ учит нас нести ответственность за то, что мы совершаем. А если вдруг мы совершили плохой поступок, то нужно уметь признавать свои ошибки.
Главных героев в этом произведении Паустовского можно выделить несколько. Во-первых, это мальчик Филька, который был в начале злой и жестокий, но потом понял свою ошибку и исправился. Во-вторых, бабушка Фильки очень умная женщина. В-третьих, старый мельник по имени Панкрат, он тоже подсказал Фильке как исправить то, что тот натворил. В-четвертых, конь раненый. Эта сказка учит тому, что нельзя беззащитных братьев наших меньших обижать когда они нуждаются в помощи. Зло может вернуться бумерангом. Еще надо конечно же принимать и понимать свои ошибки, и пытаться их исправить. Филька понял все, накормил коня хлебом и в итоге деревня не пострадала.
В рассказе "Теплый хлеб" два главных героя. В первую очередь это недоверчивый мальчик Филька, которого в деревне прозвали "Ну тебя", потому что это была его любимая фраза. По мере развития сюжета мы видим его как честного, трудолюбивого и признающего свои ошибки мальчика. И второй это голодный Раненый в войну на фронте конь, требующий справедливости.
Можно еще выделить бабку мальчика, знающую разные придания и истории о деревне, а также мельника Панкрата, мудрого старика.
Главная мысль рассказа в том, что всегда нужно делать добро, а зло же будет наказано. Еще несколько полезных уроков из рассказа прилагаю в рисунке.
Рассказ Паустовского "Теплый хлеб" рассказывает о том, как сложились взаимотношения мальчика Фильки и коня.
Филька не славился добрыми делами, его звали в деревне Ну тебя, и к коню у него было плохое отношение.
Когда голодный конь хотел съесть кусочек теплого хлеба, мальчик ударил его по губам.
Но его бабушка и мельник Панкрат приложили немало усилий, чтобы мальчик осознал свои ошибки и понял, что к коню нужно относиться хорошо.
Им это удалось, Филька очень сожалел о своем поступке, он даже накормил коня теплым хлебом и искренне попросил у него прощения.
Главными героями этого рассказа можно назвать:
Фильку - мальчишку, который из злобного преобразился в доброго мальчика;
Бабушку Фильки - умудренную жизненным опытом женщину;
Мельника - работящего доброго мужчину;
И я бы еще назвала коня, который все чувствует и понимает.
Главная мысль произведения: нужно любить всех, и людей, и животных и заботиться о них.
Читайте также
Это произведение читать без слез невозможно. Оно о войне и о том, как дети проявляли в это нелегкое время героизм не меньше взрослых, не меньше солдат.
Главные герои "Рассказа об отсутствующем" :
- Коля, солдат, что вызвался пойти в разведку, чтобы спасти своих. Их тогда немцы окружили, а выбираться было нужно. Ранили солдата тогда крепко - мина угодила прямо в овраг, где он с мальчишкой разговаривал. Ноги сильно пострадали, аж кровь хлестала из сапог. Раненный, он дополз до своих и указал им путь для отступления.
- Мальчик лет 13, это он отсутствовал на собрании, когда вручали ордена. Это о нем солдат рассказывал, это ему он и его товарищи были обязаны жизнью. Мальчик наблюдал за немцами, а когда солдата ранило, отвлек фашистов на себя. Он придумал историю, что ищет корову. Фашисты его застрелили. Лохматый, весь в веснушках, босой с забинтованным пальцем. Вот таким был герой. Не успел солдат даже имя его узнать.
Главная мысль. Героем можно стать и в 13 лет. Совершить подвиг, спасти жизнь, причем не одному человеку, а целому отряду, смог обычный деревенский мальчик. Он был смышленый и сразу сообразил, что к чему. Он знал, что погибнет: сильно побледнел, когда выбирался из оврага навстречу немцам. Без мужества и героизма всех от мала до велика фашистов не победили бы.
Евгений Пермяк "Пичугин мост".
Год написания рассказа 1949.
В этом рассказе можно выделить только одного героя, школьника Сёму Пичугина.
Главная мысль рассказа.
Главная мысль заключается в том, что человек славится не делами, а своими поступками. Если Вы сделали какое-либо хорошее дело, то его будут помнить очень долго. А если это ещё и сделано без корыстных целей, то цена этого дела велика. Это показано на примере Сёмы, который сделал мост через реку, тем самым, он помог людям.
Поучительный рассказ о настоящем подвиге.
