Рассказ "Телеграмма", кто главные герои, какая главная мысль?
4 ответа:
Пронзительно грустный рассказ Константина Паустовского "Телеграмма" напоминает нам о бренности нашей жизни. Описана в нем обычная ситуация ожидания встречи старенькой матери со своей дочерью. Катерина Петровна ждет дочь, но, не дождавшись, умирает. А дочь Настя, запоздало приехавшая на похороны, понимает весь ужас невозвратности и позднего раскаиванья.
Катерина Петровна была дочерью художника и заканчивала жизнь в его доме, ставшем достоянием музея. Она одинока и уже ослабела от старости и болезней. К ней приходит девочка Манюшка прибирать в доме и сторож Тихон. Но ничего не радует Катерину Петровну, она ждет дочь повидаться перед смертью.
Настя живет в Ленинграде и работает в Союзе художников. Она занята своей работой, не успевает писать матери, но регулярно посылает денег. Получив от матери предсмертное письмо, она даже не подозревает, что оно последнее. Ей не хочется ехать в скучную деревню. Дорога дальняя, а ей сейчас нужно устраивать выставку скульптора Тимофеева. Его бюст Гоголя производит на Настю странное впечатление: он как будто видит все ее мысли чувства и осуждает ее. Она получает телеграмму от сторожа Тихона о том, что мать при смерти, но опять отмахивается от тревожных мыслей - выставка Тимофеева вот-вот откроется. Через некоторое время она решается ехать, приезжает, но поздно - уже второй день после похорон.
Наступает горькое раскаяние и скорбь.
Рассказ Паустовского предостерегает нас от равнодушия к родителям, от пренебрежения к обязанности проводить их в последний путь.
В рассказе Паустовского "Телеграмма" главная героиня - это пожилая женщина Катерина Петровна, которая в одиночестве доживает свои дни в деревне Заборье. Она плохо себя чувствует, поэтому и пишет письмо своей дочери, надеясь, что та приедет к ней. Катерина Петровна слабеет с каждым днем, но неустанно думает о дочери Насте. Она соскучилась, а в последний раз дочь приезжала аж три года назад.
Настя, дочь Катерины Петровны, живет в Ленинграде, а занимается она организацией художественных выставок. Она помнит о матери, но даже после получения от неё письма не находит времени повидаться с родным человеком. Настя все-таки приедет в Заборье, но будет уже поздно и её маму похоронят без неё. Настя тоже является главной героиней рассказа.
В рассказе мы встречаемся с двумя второстепенными героями, которые в жизни Катерины Петровны играли значительную роль. Манюшка, дочь сапожника, и Тихон, сторож пожарного сарая, как могли, помогали одинокой женщине. Они и похоронили её.
Рассказ Паустовского очень печальный, он заставляет задуматься над тем, достаточно ли мы помогаем своим родителям. О своих самых близких людях нужно заботиться постоянно, а не от случая к случаю.
Если честно, то в какой-то степени, расказ Паустовского- Телеграмма, является просто душераздирающим. Действительно, что может быть хуже, чем ощущать себя брошенным и преданым родным человеком, ради которого так мноо сделал в своей жизни. Что может быть хуже чем умирать в окружении чужих и случайных по сути людей. Да и вообще, что может быть хуже чем брошенные старики при живых детях.
Главные герои рассказа, это очень пожилая женщина Екатерина Петровна, её дочь Настя, а также второстепеныые персонажи, это дочь местного деревнского сапожника-Манющка, а также сторож Тихон, которые хть как-то стараются помочь одинокой женщине. Далее краткое содержание.
Читайте также
Чехов в этом рассказе описывает сцену в больнице, куда на прием с зубной болью пришел дьяк. Врача не было и больных принимал фельдшер со звучной фамилией Курятин.
Этот фельдшер, возомнившим из себя специалистом на все руки, пытается вырвать дьяку Вонмигласову больной зуб, но без нужных знаний и опыта, ему со второй попытки удалось удалить зуб, да и то не весь. Дьяк покидает больницу с осколками зуба в десне и с еще большей болью.
Главных героев в этом рассказе двое, это фельдшер Курятин, невежественный и самовлюбленный человек, любящий выставить себя как грамотного, все умеющего специалиста, по сути являвшимся дилетантом. Второй , это болтливый и лицемерный дьяк Вонмигласов.
Главной мыслью этого рассказа является то, что лицемерием и невежеством можно только навредить. Нельзя браться за дело, если ты его не знаешь, тем более, если это касается медицинского лечения. Такая «медвежья услуга» не только вызовет недоверие к врачам, но может и привести к еще худшим последствиям. Нужно уметь разбираться в людях и не верить только на слово.
Рассказ Бунина "Чистый понедельник" - это прежде всего рассказ о несчастной любви. Его герои не находят счастья в земной жизни. Женщина становится монахиней, рассказчик не может забыть свои чувства к ней.
Главные герои рассказа "Чистый понедельник":
- Рассказчик. Молодой еще человек, увлеченный литературой, родом из Пензенской губернии, красивый, живой, энергичный, напоминающий итальянца. Тяжело переживает разрыв, пропадает по грязным кабакам.
- Женщина, его любимая. Немного томная, скромная, как оказалось очень религиозная. Очень красивая, какой-то восточной красотой. Поддерживает с рассказчиком невинные отношения, пока не принимает окончательное решение уйти в монастырь. Посвящает себя служению богу.
Главная мысль рассказа:
Люди сами выбирают свою судьбу. Не всегда этот выбор является правильным, не всегда он оказывается единственно возможным. И от того, какой выбор мы сделаем зависит и наше собственное счастье, и счастье людей, которые нам дороги.
Рассказ Николая Носова "День рождения" входит в число рассказов, объединенных в одну повесть под названием "Веселая семейка". В рассказе повествуется о Мише и Коле, которые выводили цыплят. Ребятам повезло увидеть процесс проклевывания яиц и они радовались появлению на свет каждого новорожденного цыпленка.
Коля и Миша опекали цыплят с первых минут, они высаживали их в теплое место и подбирали для них подходящий корм. Уход за малышами доставлял ребятам радость и они даже устроили цыплятам настоящий День рождения.
Коля и Миша являются главными героями повествования, а второстепенными героями можно назвать всех одноклассников, которые с подарками пришли к именинникам. Главной героиней рассказа является и учительница Мария Петровна, принимавшая активное участие в наблюдении за малышами. Она принесла цыплятам простоквашу, которую они с удовольствием пили.
Главная мысль рассказа заключается в том, что если действовать дружно, то можно добиться удивительных результатов. Достижение цели возможно лишь тогда, когда все силы направлены на её осуществление. Ребятам удалось вывести цыплят благодаря дружеской поддержке, доверию и взаимопомощи.
Рассказ учит нас находить цель и стремиться к её достижению, даже если цель кажется призрачной. Автор пытается донести нам мысль о том, что только после преодоления препятствий можно испытать истинную радость от плодов своего труда.
