К.Паустовский рассказ "Собрание чудес" написан от лица автора. Главные герои рассказа мальчишки Ленька и Ванька, два разных по характеру мальчика. Ленька все разговоры сводил на деньги, он не думает о последствиях, им руководит жажда наживы. Ванька не любит и не уважает Леньку, мальчик боится, что такие люди как Ленька погубят его любимый лес, вырубят все деревья и не пожалеют даже молоденькой березки. Мальчики подрались и Ленька ушел обратно в деревню.
По дороге автор и мальчики заходят к Василию Лялину, старожилу тех мест, старик обладает благородной внешностью и любит свой край, знает историю села, каждую тропинку, каждый кустик.
Главная мысль рассказа "Собрание чудес" учит ценить окружающий мир, видеть красоту природы, беречь и чаще бывать на природе. Рассказ учит умению видеть живую красоту рядом.
Главный герой сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина "Пропала совесть" - Совесть, от которой хотят отделаться тысячи людей, с которыми она общалась. Никто не хочет жить честно, без греха, по совести, и автор тревожится за будущее такого общества.
Наконец Совесть вселяется в сердце маленького ребёнка, и автор надеется, что вырастет в нём большая совесть, а вместе с этим "...исчезнут все неправды, коварства и насилия".
Главная мысль: надо жить по совести, по правде, творя добро, - только так можно изменить мир, но начинать надо с себя.
Эта сатирическая философская сказка - предупреждение всем нам. Она не потеряла актальности и в наши дни.
Это произведение читать без слез невозможно. Оно о войне и о том, как дети проявляли в это нелегкое время героизм не меньше взрослых, не меньше солдат.
Главные герои "Рассказа об отсутствующем" :
- Коля, солдат, что вызвался пойти в разведку, чтобы спасти своих. Их тогда немцы окружили, а выбираться было нужно. Ранили солдата тогда крепко - мина угодила прямо в овраг, где он с мальчишкой разговаривал. Ноги сильно пострадали, аж кровь хлестала из сапог. Раненный, он дополз до своих и указал им путь для отступления.
- Мальчик лет 13, это он отсутствовал на собрании, когда вручали ордена. Это о нем солдат рассказывал, это ему он и его товарищи были обязаны жизнью. Мальчик наблюдал за немцами, а когда солдата ранило, отвлек фашистов на себя. Он придумал историю, что ищет корову. Фашисты его застрелили. Лохматый, весь в веснушках, босой с забинтованным пальцем. Вот таким был герой. Не успел солдат даже имя его узнать.
Главная мысль. Героем можно стать и в 13 лет. Совершить подвиг, спасти жизнь, причем не одному человеку, а целому отряду, смог обычный деревенский мальчик. Он был смышленый и сразу сообразил, что к чему. Он знал, что погибнет: сильно побледнел, когда выбирался из оврага навстречу немцам. Без мужества и героизма всех от мала до велика фашистов не победили бы.
Евгений Пермяк "Пичугин мост".
Год написания рассказа 1949.
В этом рассказе можно выделить только одного героя, школьника Сёму Пичугина.
Главная мысль рассказа.
Главная мысль заключается в том, что человек славится не делами, а своими поступками. Если Вы сделали какое-либо хорошее дело, то его будут помнить очень долго. А если это ещё и сделано без корыстных целей, то цена этого дела велика. Это показано на примере Сёмы, который сделал мост через реку, тем самым, он помог людям.
Поучительный рассказ о настоящем подвиге.
Характеристика главного героя Бобки из рассказа "Заплатка". Бобка хоть и хвастливый мальчик, но трудолюбивый, упорный и настырный. Он не бросил зашивать штаны, когда у него не получилось, а распорол и еще раз красиво пришил заплатку. Главная мысль рассказа "Заплатка" выражена в пословице " Терпенье и труд и все перетрут", рассказ "Заплатка" учит терпеливости и аккуратности.
Разделим рассказ "Заплатка" на 3 части озаглавим, план рассказа "Заплатка"
1 Хвастунишка Бобка. Дырка на штанах.
2 Заплатка. У Бобки все получилось.
3 Бобка молодец. Он хочет научиться пришивать пуговицы.
План для пересказа по частям.
Краткое содержание рассказа "Заплатка" для читательского дневника.
Бобка любил гулять в своих солдатских штанах. Штаны были очень красивые, как у настоящего солдата. Однажды Бобка, перелезая через забор, порвал штаны. Все над ним стали смеяться и Бобка просил маму заштопать штаны. Но мама отказалась. И тогда Бобка сам пришил заплатку. С первого раза не получилось, но он не бросил штаны, а зашил. И потом гордо показывал целые штаны и говорил, что теперь он сможет и пуговицы пришить, если понадобится .
