"Я — часть той силы, что вечно хочет зла и вечно совершает благо".
Границы добра и зла в романе Булгакова "Мастер и Маргарита" сильно размыты и перемешаны. Там и зло какое-то доброе, располагающее к себе, совершающее благородные поступки. Конечно бомонд Волонда наделал беспорядков, но почему-то они воспринимаются как шалости.
А те, кто любили, страдали (Мастер со своей Маргаритой) воссоединились благодаря злу и обрели покой. Добро, к сожалению, этого дать им не могло.
Для начала следует определиться с тем, является ли восприятие природы, как эстетической ценности, врожденным качеством. Должен разочаровать - нет. Никакого отношения к инстинктам любование природой не имеет, а вот бережливое отношение к ней присуще всем видам. Теперь следует разобраться с тем, что же видит человек в окружающей среде красивого? А видит он там аллегории на собственное эмоциональное состояние. В силу того, что таковое присуще не только человеку, зададимся вопросом: может ли постичь красоту природы кот, или пес? Ну, они сами - красота неописуемая. А вот человек обладает навыком абстрактного мышления и присваивания понятию обозначающего его символа. В терминах тяжеловесно - сам понимаю, но мы все это осваиваем на практике очень легко и просто.
Видимо имеется в виду тот героизм, который не ждет похвалы. Это такие люди, которые не ожидают вознаграждения и делают свое дело не для своего прославления, а ради других людей. Иногда им приходиться жертвовать своей жизнью ради своих близких. А иногда после этого они остаются неизвестными.
Хорошо об этом сказала героиня фильма "Влюблен по собственному желанию" о подвиге безымянного солдата, который почитают все.
Т.е. истинный подлинный героизм не ожидает в ответ каких-то благ. Ты это делаешь бескорыстно, просто так.
А если человек идет на риск ради своего прославления, то это уже не героизм. Можно привести в пример героя фильма Троя Ахилеса. Он пошел на войну ради своей славы и там же погиб.
В сочинении по русскому языку нужно писать не менее 150 слов , так же не больше не меньше восьми абзацев , и не больше не меньше двух аргументов , аргументы надо приводить один из литературы , другой из жизни или тоже из литературы , так же можно приводить и детскую и зарубежную литературу , когда вы будите писать свое мнение то лучше соглашаться с мнением автора так как если не согласиться , то могут снизить балл поскольку для этого вы должны очень веско аргументировать ваше мнение, так же вам нужно высказать свое отношение к тексту , если оно резко отрицательное , то лучше нечего не писать, чтоб не снизили балл.
проблема смелости и трусости была уникальна во все времена.в какие моменты жизни человека может проявляться смелость и трусость? это может быть как в мирное время, так и в военное. и если в мирное время человеком может движить какое-то определенное чувство, например, чувство отчужденности, неприязни, то в военное время особое значение имеют условия. чувство страха свойственно всем. а в стрессовых ситуациях оно неуправляемо. человек может испугаться и начать вести себя не так, как всегда. здесь можно говорить о возможных причинах трусости при любых обстоятельствах. в зависимости от того, какая тема у вас будет. нужно не бояться рассуждать, почему человек может проявлять смелость. ведь смелость может быть бескорыстной, а может проявляться ради какой-то выгоды.
