это хорошо что любознательный ребёнок , отвечайте всегда , значит контактный , это лучше чем замкнутый , и не отказывайте в ответе , а то придёт время слово не вытянешь. В школе лишний раз переспросит - учителю будет понятно , что интересуется , моя стесняется лишний раз у учителя спросить так я это делаю
Ответ зависит от возраста ребенка. Обычно дети начинают задавать такие вопросы примерно к 3 годам. Лучше сразу сказать правду, на уровне понимания ребенка, чем выдумывать версию, а потом вы будете вынуждены менять ее. Лучше всего дать простой ответ, например, сказать: " У мамы в животике есть специальное место, где растет ребенок". Если ребенка удовлетворит такой ответ, то пока больше ничего ему не объясняйте. Малыш подрастает и ему интересно узнать, как ребенок попадает к маме в животик. Самый простой ответ, что ребенок вырастает из крошечного семечка, которое находилось внутри матери всегда. Детей постарше такой ответ не удовлетворит, поэтому стоит сказать о роли отца. На вопрос, как ребенок выходит из маминого живота, можно ответить, что когда ребенок подрастает, он выходит из предназначенного для этой цели специального отверстия.
Когда дети подрастают, то к ним начинают постепенно предъявляться требования. И тогда ребенок, может решить, что его стали меньше любить. Это не так. Маленький ребенок требует от матери и отца повышенного внимания и заботы, т. к. он мало, что умеет, понимает. И родители заботятся о том, что бы он был здоров,сыт, одет, обут и весел. По вере взросления, ребенок становится более самостоятельным и родители уже не беспокоятся о том, как он одел шапку, на ту ли ногу ботинок. Взрослые дети уже все умеют делать сами, но для родителей все равно остаются детьми. Их любят так же, но тревоги за ребенка уже другие : где он, с кем он, все ли с ним в порядке. Поэтому все та же любовь, но по- другому проявляется.
К сожалению, сегодня в 21 веке есть необходимость говорить своим детям о религии как о явлении существующем. Дети видят, что религиозные праздники и ритуалы существуют рядом, поэтому просвещенным родителям необходимо рано или поздно об этом поговорить со своими детьми. Шестилетним детям достаточно сказать о том, что некоторые люди отмечают такой -то праздник, его обязательными атрибутами является , например, если говорить о Пасхе, крашение яиц и выпечка куличей. Обычно шестилетние довольствуются кратким ответом. С детьми по-старше можно говорить о том, что мировые религии явились вдохновением многих художников, композиторов к созданию удивительных произведений искусства. И рассматривать религиозный контекст с точки зрения искусствоведческой. Если дома взрослые атеисты, будьте спокойны, ребёнок не помчится исполнять ритуалы. Но следует научить его уважительно относится к тем, для кого религия часть жизни. Вообще главное, чему можно научить детей и важно это сделать, научить критически мыслить. То есть искать ответ на вопрос, объясняющий явление природы, устройство мира и так далее. Показать науку как альтернативу верованию.
Мне кажется тут речь идет о критике. Больше всего дети унывают от критики родителей. Если вспомнить детство, то это было именно так. Критика и отсутствие моральной поддержки - все это вызывало это чувство.
Расширенный перевод звучит так:
Цитирую: "Отцы, не провоцируйте на раздражение ваших детей. Не относитесь к ним жёстко, не приставайте к ним, чтобы они не чувствовали себя неуверенными в себе..."
По-моему имеется ввиду критика.
