О том, насколько плохо я знаю своего отца, я узнала только после его смерти.Например, я не знала, где он родился и жил в детстве, точнее я думала, что я это знаю, вот только увидев его документы после смерти, я очень удивилась прочитанному. С родители обычно обсуждаешь повседневные дела, какие-то заботы, проблемы, но никогда не разговаривали о прошлом, о детстве, юности. Почему так вышло, не знаю, и сейчас мне больно об этом думать, только сожаления.
Конечно дети задают вопросы и не простые, а уж прям вводящие в ступор,,,
Тут главное правильно сориентироваться, например, выхожу из подъезда , а на тротуаре розовым цветом написано " х*й, бабушка, а что тут написано?, и я быстро отвечаю МИР, так ребенок будет знать главные слова 0))
Иногда на вопросы не могу ответить, и отвечаю ворча : почему - почему?, да потому, так мир устроен, вот вырастишь и тогда поймешь ... это у меня самая жуткая отговорка, ибо если начинаешь отвечать, то вопросы дальше сыпятся: а кто косточку в сливу засунул? ну и про письки было полно вопросов, но тут я справилась с ответами!
Потому что человек от рождения почти не имеет инстинктов. И сколько-то серьезного защитного поведения. Какие у нас инстинкты? И врожденные навыки, кроме чисто физиологических? Ребенок может ,по сути, кричать, подавая сигнал матери. Даже и в год-два он плохо ориентируется, плохо передвигается. Мы поздно взрослеем... и это оборотная сторона наших сильных сторон.
Отсутствие (практически) инстинктов, то есть врожденных способов реагирования на стимулы, дает гибкость в освоении навыков. Наше поведение минимально диктуется врожденными программами. Зато мы обладаем невероятной в сравнении с даже высшими приматами обучаемостью. Без врожденных программ поведения мы долго остаемся беспомощными, зато способны осваивать широчайший диапазон действий.
У нас долго остается плохой координация - но мы и физическую деятельность осваиваем, тоже можем научиться почти любым движениям. А главное - мелкая моторика, человек способен к тончайшим движениям. Но всему этому приходится - учиться! Отсюда и долгий период детства (вообще-то сейчас он затянут!), и беспомощность, пока не освоен комплекс необходимых знаний и навыков.
Кроме того, у человека сложнейший мозг, который также нуждается в длительном формировании.
Вот все это в совокупности - и есть ответ на ваш вопрос.
Потому что дети развиваются, развивают мышление и мировоззрение. Дети появляются в этот мир не зная ничего о нем, имея только определенный набор инстинктов и по мере их роста и развития у них появляются все новые и новые потребности в познании мира и в приспособлении к нему. Многие вещи они видят и слышат впервые и им инстинктивно интересно, что то и пригодится ли им это в будущем и т.д и т.п
лучший подарок от бога это жизнь. а дети... не факт. иногда они не подарок, а наказание. дети бавают разные и вырастают всякие. бывает, отличная положительная женщина воспитывает ребёнка в любви и согласии, а вырастает какой-нибудь наркоман, маньяк или убийца. мать свою бьют, деньги требуют или вобще убивают за квартиру. и возникает вопрос: за что? ведь никому ничего плохого не сделала. но видно богу, есть за что. а есть дети положительные. вырастают, людьми становятся. и родители ими гордятся. это уже в дар, наверное.