Моему старшему сыну почти 9 лет.Раньше очень бережно относился к игрушкам, да и ко всем вещам. Но когда пошел в первый класс, то бережливость куда-то пропала. Причем, игрушки не разбирает, в качестве исследования, а именно ломает, грызёт, теряет/забывает. Это, скорей всего, произошло именно с психологической стороны - стресс в виде школы/уроков/заданий. Но и одежду он, также, не бережёт - дома бросает, не вешает, а комкает и в полку запихивает, не замечает, если порвалось или испачкалось. Ругать бесполезно, делает вид, что его это не касается.
Младшему сыну почти 3 года. Не могу сказать, что он бережно относится к игрушкам и вещам. Пока специально не ломает, но если сломал, то требует починить. Никогда не забывает свои игрушки, всегда забирает всё, что принёс с собой. Специально одежду не пачкает, если испачкался, то срочно надо переодеться. Одежду вешает на стульчик. Но и старший был аккуратней.
Видимо, всё зависит от того, что у ребёнка происходит в голове. Возможно, идёт некий протест, выражающийся в ломании и неаккуратности.
Если детям игрушки нравятся, то можно и нужно их делать своими руками.
Ещё лучше если в создании игрушки принимает участие сам ребёнок.
Развивается моторика, внимательность, усидчивость и из ребёнка вырастает некий со-Творец.
Ребёнок понимает, что в этом мире всё происходит не из ниоткуда, а сделано руками человеческими, он начинает ценить свой и чужой труд.
А на тех взрослых которым такие игрушки не нравятся лучше не обращать внимания, все люди разные и имеют право думать так как хотят.
Так же недопустимо какое либо навязывание своих игрушек, даже в виде честного подарка.
Человеку может не нравится, а выкинуть чтоб не обидеть не может, и мучается он... и игрушка.
Я бы начала поиски с интернета. Там можно найти кучу разных сайтов, которые продают детские игрушки. Параллельно посмотрела бы в крупных магазинах - Детский мир, Дочки-сыночки, Бегемот. Однозначно где-то она есть, раз ребенок ее у кого-то видел!!!
У нас дочка младшая, старший сын. И у неё есть и машинки, и различные игрушки, конструктор, куколки не очень интересны. Так как старший ребёнок рисовал красками, попробовала это сделать и дочь. Где-то около полутора лет, а может и чуть раньше. Восторгу не было предела. Конечно, и сама в красках была, и стол, но оно того стоит. К двум годам обожает красить. Сейчас уже не марается. Это акварелью. С гуашью была печаль, прячу. Вместо пластилина можно использовать солёное тесто. Деткам нравится лепить. А можно ещё коляску приобрести кукольную. Очень нравится катать. А так, чтобы что-то должно было быть обязательно, думаю нет. Стоит отталкиваться от предпочтений ребёнка, а также пробовать что-то, что ребёнок ещё не знает и не видел. Обилие игрушек не нужно.
Учить надо на своем примере. если ты бережешь вещи, это обязательно увидят дети, и будут стремиться к тому же самому. Мне так кажется, что чересчур строги к ребенку, которому всего год. он еще не все понимает. Будьте терпеливее. И более мягки, объясняя ему, почему надо бережнее относится к вещам.
