4 ответа:
Читайте также
Приобщение к культуре способствует повышение интеллектуального уровня. Во времена моего детства аудиокниг не было, зато по радио целыми днями читали русскую и зарубежную классику. Первое приобщение к "Войне и миру" произошло в дошкольном или младшем школьном возрасте. Не скажу, что я много поняла или запомнила в те годы, но важно то, что радио произносило с идеальным русским произношением текст, написанный великим русским писателем. Вряд ли это мне как-то повредило, даже если никуда и не продвинуло.
Для дочки мы и покупаем аудиокниги, и берём в библиотеке. Иногда обычную книжку берём вместе с аудиоверсией - для сопоставления впечатлений, а в раннем детстве у нас была серия сказок Беатрих Поттер в книжном, аудио и видео- вариантах. Ребёнок получал информацию из разных источников, на практике выясняя, чем видео отличается от аудио, а чтение от прослушивания или просмотра идентичного текста. В возрасте 8 лет дочка сдала тесты по чтению для 12-летних. С тех пор её лишь проверяют раз в году, чтобы подтвердить этот результат ещё на год, а 12 ей исполнится лишь в будущем году. Думаю, что произошло это не в последнюю очередь из-за "параллельного" чтения глазами и ушами.
Негативный аспект аудиокниг - по ним не научишься правильно писать. Глаз не привыкает к грамотно написанному тексту.
Если
а совмещать прослушивание аудиокниг с чтением обычных, то всё будет на пользу, лишь бы выбор книг был осмысленным.