Читала книгу японского писателя Мусару Ибуки "После трёх уже поздно", в которой автор говорит о том, что воспитывать ребёнка надо до трёх лет. Дети рождаются с чистой головой. Мозг малыша, как белый лист, и всё, что до трёх лет будет "написано" на этом листе, то и останется. В принципе, я согласна с автором.
Что касается таких понятий, как "хорошо-плохо", то, как говорила одна из моих знакомых педагогов, не стоит ограждать малыша от всего плохого совсем, (понятно, что хорошее мы и так ему даём). Здесь имеются в виду, например, "дурацкие" мультики, которые в большом количестве транслируются по тв. Ребёнок должен учиться анализировать и отличать плохое от хорошего, в чём, естественно, ему должны помогать родители.
И конечно же не стоит забывать о том, что родители в первую очередь являются для ребёнка примером.
С одной стороны да, религия - это некий инструмент для контроля и управления человеком, направления его в нужную в данный момент сторону. Идет война - церковь призывает быть патриотами, воевать, мирное время - церковь призывает работать, строить, наживать богатства. Ни разу не встречал, чтобы церковь призывала людей путешествовать или играть в карты, церковь всегда призывает к тому, что в данный момент необходимо правящей коалиции. С другой стороны религия дает человеку универсальный шаблон поведения на все случаи жизни, следуя которому он может жить и ни о чем особо не беспокоиться, делаю так, потому что так сказано там-то и там-то. Насчет нравственности не все так однозначно. Станет ли религиозный человек нравственным? Возможно он станет более нравственным, чем был до своего посвящения в религию, потому что он отказывается от многих своих страстей, но степень его нравственности будет регулировать сама жизнь. Невозможно стать таким же нравственным, как Иисус, потому что тогда можно разделить его долю, но можно быть немного грешником и жить долго и счастливо. Церкви не нужны по большей части нравственные люди, ей нужны люди послушные, просто нравственные люди обычно более послушны.
Ремень самое лучшее средство, только сначала надо понять, не болеет ли ребенок,или у него что то болит или он хочет есть или устал, но если все в порядке, то пообещать наказание, если он чем-нибудь не займется, а будет ныть...
Первородный грех как раз и состоял в познании добра и зла. До этого момента люди не делили мир на добро и зло, на себя и мир. После познания наш ум стал двойственным и стал делить единую ткань бытия на противоположности. Одно мы научились отрицать, другое вожделеть, третье игнорировать. Для нас мир перестал быть единым и гармоничным. Нам пришлось изобретать религии, учения, богов, которые зовут нас назад к этому первородному совершенству, память о котором живет в каждой части нашего существа. Но и тут мы умудрились изобрести повод для деления, и деремся из за того, сколькими пальцами креститься, да чей бог учит правильнее.
До сих пор есть на земле племена, которые живут обходясь без понятий добро и зло, мы их считаем дикарями, или идиотами. Животные живут без этих понятий. Но что-то мне подсказывает, что идиоты - это те, кто молится на добро и зло.
Воспитанный человек никому и никогда не создает никаких проблем. Вообще никаких: ни физических, ни эстетических,ни психологических, ни морально-нравственных. Это непросто. Чтобы не создавать окружающим таких проблем, нужно очень тонко чувствовать и понимать, что происходит, и при этом трудиться умом и сердцем. Это доступно только воспитанным людям.
