Ускорить можно таким способом. Делайте вместе с ребёнком что-нибудь. Пусть это будет уборка игрушек. Начинайте в его темпе. Ото дня ко дню ускоряйтесь, и ребёнок будет перенимать ваше поведение и ритм. Я сама в детстве была копушой. Моя бабушка ставила передо мной часы, когда я ела, и говорила, что на приём пищи надо определённое количество времени, по истечении которого еда становится очень вредной для организма. Постарайтесь постепенно урезать время, но не резко. Наберитесь терпения - у Вас всё получится! Увидите, как вскоре Вы не будете сами успевать за своим чадом!
Сложная штука, но возможная. Ребёнок не может научиться быть ответственным, если он ни за что не отвечает. В соответствии с возрастом, ребёнку нужно давать поручения ( только те, с которыми он может справиться самостоятельно либо с вашей помощью). Обязательно хвалить его, подбадривать. Затем можно просить сделать это ещё и ещё. Так постепенно можно ввести данное действие в зону его ответственности. Например убрать игрушки, письменный стол, собрать портфель, помыть свою обувь и т.д. Но не только от воспитания зависит вырастет ли ребёнок ответственным в будущем. Как кто-то сказал ( не помню кто, к сожалению), что воспитание может многое, а многое не значит всё.
Думаю, стоит попытаться заинтересовать самим процессом. Мужчины – они еще хуже детей. Стоит подумать, чем ему будет интересно заниматься вместе с ребенком. По этому поводу есть очень хороший анекдот: не важно сколько вашему мужчине лет, 5, 15, 25 или 50. Купите ему радиоуправляемый вертолет и он уписается от счастья. Нужно подобрать свой вертолет.
Ну и конечно сыграть на его самолюбии и гордости. Это будет проще с сыном, но и с дочерью можно постараться. Заставить его гордиться ребенком, почувствовать себя значимым, давать понять, что это его заслуга. Даже если этой заслуге нет и в помине. Это заставит его стараться заслужить еще больше одобрения и похвал. А там и во вкус войдет, станет сам стремиться проводить время с ребенком. Нужно только помочь начать. Есть много книг по психологии по этому вопросу.
Гиперактивность - это диагноз, который должен поставить врач-невролог совместно с врачем-психологом. А не нянечка в садике или добрая бабушка у подъезда, или начитавшаяся глупостей мама глядя на свое резвое и прыткое чадо.
Реакция должна быть спокойной, ни в коем случае не повышайте на ребенка голос и, тем более, не бейте его, это вызовет чувство страха и недоверия к вам. Попробуйте разобраться, почему ребенок получил плохую оценку, объясните ему материал. Заинтересуйте ребенка учебой, не только и не сколько в материальном плане, а своими интересными рассказами о различных фактах. Если есть у него какая-нибудь мечта сделайте упор на необходимость учебы, чтобы добиться ее.
