Question

Зачем учительница по изо заставляла рисовать икону?

Начало 2000-х, старший класс, итоговая работа по изо -"икона".

Наш класс не был религиозным, но мальчишки подняли бунт, обвиняли учительницу в богохульстве. В итоге из 24 человек лишь несколько учеников выполнили задание. Оценку "5" никто не получил, а вот "2" получили большинство.

Скандала тогда не было. Но и сейчас, спустя годы, не понимаю, чем могла руководствоваться учительница, выбрав вообще такую тему, да еще и итоговую.

Answer 1

Замечательный вопрос. И, в общем-то, не имеющий ответа. То есть имеющий в одном случае: если именно икона является плановым задание учебной программы. Если нет - то резоны, которыми руководствовалась учительница, известны ей одной.

Остается предполагать:

• ваша педагог - сильно православная и полагала, что таким образом повысит степень религиозности
• педагог - атеистка, либо какая-то воинствующая протестантка - решившая таким образом поглумиться над иконопочитанием (и это наименее вероятный вариант!)
• педагог решила, что на волне растущей в стране церковности неплохо бы и нарисовать икону... (и это вариант весьма вероятный)
• педагог рассудила, что рисует класс достаточно хорошо, чтобы суметь нарисовать икону, что это относительно проще, чем рисовать или перерисовывать картину. Просто потому, что икона более плоскостная, здесь иначе используется (если используется!) перспектива, здесь четкие контуры и почти нет светотени... В общем, технически - "как бы попроще".

Вот как-то так.

Answer 2

Профессиональная подготовка специалиста- это оно, а бредовость конкретного человека- это другое.

Безусловно, педагог как профессионал должен понимать, что образование в школе светское, тема религии подниматься не должна хотя бы потому, что в одном учебном коллективе могут быть представители разных религий.

И не его компетенция лезть в эти вопросы.

Но дело в том, что свои собственные тараканы в голове, не мешают получению диплома.

Допускаю даже, что среди старшеклассников, которые ходят в художественные школы, найдутся те, кто сможет очень прилично выполнить задание. Тогда эти работы выставит где-нибудь или продаст даже. Может, это очень смелое предположение. Но в наше время все возможно. Пытаюсь лишь найти логику в ее поступке.

Не просто же так в ее голову пришла такая идея.

Хотя порой, лучше не искать логику. Просто потому, что у некоторых людей ее нет.

Думала чем бы занять детей и ничего получше, чем это задание не нашла.

Answer 3

Рисование икон это дело серьезное. Для этого нужно быть хоть немного верующим, нужно обладать некоторым объемом знаний по тем иконографическим канонам по которым рисуются иконы. Там есть множество правил, вплоть до того какие цвета где можно использовать. Понимаю если бы это практиковалось в воскресной школе, где дети плотно изучают религию не первый год и уже знают много чего. Но в обычной школе - это скорее богохульство, нежели что-то хорошее. Тем более из-под палки такие вещи ни в коем случае нельзя делать, иконы пишутся с благоговением, условно говоря, с исключительно чистыми помыслами, с сердцем. В противном случае результат такого творения никак не должен называться иконой. Так что в любом случае учительница не права, а мальчишки как настоящие мужчины отстояли свое, не важно какой ценой, и это правильно.

Answer 4

Вам, ученикам на ИЗО, должно быть без разницы что рисовать кубик ли, стакан, вазу или икону. Начальное рисование, оно предназначено для отработки связи глаза-мозги-рука и никакой политической подоплеки не несет.

А вам, ученикам, лишь бы ничего не делать, забастовку устроили. Те кто поднял вопрос о "богохульстве", самые лентяи и оказались. Правильно учительница двоек наставила, за попытку срыва урока. Жаль, бессмысленно все.

Answer 5

Затем, видимо, чтобы ваш класс научился понимать разницу между обратной перспективой (принцип, по которому пишутся иконы) и обычной - прямой.

Помню, нам на уроках ИЗО это объясняли.

Жаль, что в вашем классе верховодили бездельники, которым лишь бы урок сорвать. Ну, получили они свои заслуженные двойки и всё. А так может кому и понравилось бы иконы рисовать, глядишь - стал бы в дальнейшем иконописцем.

Вообще, есть мнение, что иконы и рисунки детей схожи по стилю и перспективе, поэтому ребенку икона должна быть понятна и близка.

источник

А так учительница может любое задание дать, икона ничуть не хуже и не лучше, чем что-то другое.

Надо меньше выделываться, а учиться, пока молодой.

Answer 6

а где собственно богохульство в данном поступке?