Безусловно - это реальность и Образование(понимание Образов) - это, в первую очередь, обязанность Родителей. Для ребёнка, Родители - это самые важные и близкие люди. Их слова и действия(воспитание) формируют дальнейшую Жизнь чада. Безусловно, что ребёнка нельзя оградить от окружающего Мира, да и это не нужно, но в первую очередь, информацию обо всём, малыш должен получать от Родителей, а уже потом от посторонних дядей и тётей. В первую очередь - от Отца. Как я уже многократно писал, само слово ВОСПИТАНИЕ "говорит" об этом. ВОСПИТАНИЕ - Ведающего Отца!!! Словами ПИТАНИЕ. В настоящее время, многие Родители, ссылаясь на нехватку времени, на усталость, игнорируют этот момент становления ребёнка и перекладывают свою ответственность на учителей, которые, естественно, "вбивают" в головы детям именно СВОЁ Мировоззрение. Поэтому, нечего удивляться, если через несколько лет,повзрослев, ваш "ребёнок" будет посылать вас подальше с вашими нравоучениями...Он уже наполнен до краёв чужим и ваши поучения уже не вмещаются, а время, для возможного исправления - упущено..Домашнее Образование, самоОбразование - это первично, а обучение в учебных заведениях - вторично, но никак не наоборот.Безусловно, поделиться Знаниями, Родители могут только в том случае, если они сами Образованные, а не просто имеют Образование("корочки"). В учебных заведениях дают поверхностные знания о чём либо, но, не понимание, а знания, без понимания, не имеют смысла..Я уже много писал об этом в подробностях. При желании, ознакомьтесь с моими ответами по этой теме: http://www.bolshoyvopros.ru/questions/1754120-esli-net-garantij-buduschej-otdach<wbr />i-zachem-poluchat-vysshee.html#answer5188775 http://www.bolshoyvopros.ru/questions/1757434-nauchit-nichemu-nelzja-a-mozhno-li<wbr />sh-tolko-nauchitsja.html#answer5198834
Все зависит от предмета. По математике, русскому языку домашние задания должны задаваться каждый день и выполняться каждый день, по физике, химии, географии, литературе, истории возможно выполнять домашние письменные задания, то есть не каждый день. По физике я считаю обязательным выполнении домашних лабораторных работ.
Второй фактор, по которому можно ответить на вопрос зачем домашние задания, это индивидуальные особенности ребенка. Некоторым детям обязательно нужно каждый день повторять пройденное на уроке (у них не крепкая память), а некоторым достаточно просмотреть предыдущий урок на перемене.
Кроме этого домашние задания должны быть дифференцированными, то есть одни задания для всех, а другие не для всех (более сложные).
В общем же домашние задания должны задаваться именно для закрепления и повторения, а не для того, чтобы ребенок дома изучал новую тему. На уроке учитель обязан дать все и этого должно быть достаточно. Поэтому в некоторых школах практикуется обучение без домашних заданий.
Но я не согласен с этим, дома ребенок должен просмотреть учебник, ведь это уже совершенно другая обстановка. Хотя бы минимум.
Серфить ютуб - приколы, лайфхаки и тд и тп...
Томская область богата полезными ископаемыми. В ее недрах сосредоточено более 57 % железной руды, добываемой в Российской Федерации. По запасам торфа область занимает второе место в РФ. Здесь также добывают нефть, газ, бурый уголь, каолин, цирконий.Обнаружены месторождения золота, платины,титана.
Как ни странно, по своему любимому предмету - литературе!
Читать я начал задолго до школы. Обожал всяческие книжки, в том числе всяких разных иностранных, русских и советских классиков. Но совершенно был не способен к зубрежке. А заставляли тогда наизусть зубрить Горького. И не только его. Что-то там про ужа и орла, буревестника, что-то про Данко и не помню, что еще. Типа "Поем мы песню безумству храбрых".
Вызывают к доске. Обреченно иду. Класс уже заранее ржет. Все знают, что будет нечто вроде юмористического концерта.
Ни черта дословно не помню. Пытаясь спастись от двойки (порка почти неизбежна), пересказываю домашнее задание своими словами. Чуть погодя, класс в упадуху. Училка отворачивается, трясется и ладонью личико прикрывает. Марку держит. А я мужественно несу околесицу своими словами.
Везло, бывало. Так училка и говорила: "Тройку ставлю лишь за мужество и за то, что всех развеселил."
Но справедливости и спасения своего ради скажу: за сочинения у меня всегда были (почти всегда) пятерки...