Помню в третьем классе наш учитель заболел и уроки заменяла учительница с другого класса. В конце урока появилось правило: слово "свадьба" пишется через букву "т" потому, что проверочное слово "сватать". Вот с тех пор точно знаю, что грамотность учителю необходима. Иначе какой же он "учитель".
В магазинах достаточно много продают разных пособий для обучения детей буквам. Можно поэкспериментировать и купить вашему малышу несколько разных, посмотреть, что он выберет, какая игра понравиться больше и приступать к обучению с её помощью. К примеру, некоторые дети очень любят пособия с наклейками, другие рисовать и раскрашивать, третьи складывать кубики, четвёртые лото и т.д. Хотя обычно всё новое для малыша - самое интересное и ему будет любопытны все игры, которые предложит мама. Главное - хорошее настроение малыша и мамы, настрой на обучение. Продают еще магнитную мозайку (буквы) - тоже достаточно интересная игра. Однако нужно ориентироваться на возраст ребёнка и игры подбирать в соответствии с ним.
К примеру, с 3-4-х лет можно купить прописи для самых маленьких. Есть такие, с помощью которых можно не только буквы обводить, но и раскрашивать букву и рисунок с изображением животного, которая начинается как раз на эту букву, предложены стихотворения с использованием букв и слов, начинающихся на эту букву. Благо сейчас таких пособий очень много.
Самый простой и бюджетный вариант - ежедневно рисовать на листе бумаги красками, карандашами или фломастерами как можно больше, в том числе буквы и предметы и называть их. Так детки тоже хорошо усваивают информацию.
Помните, что главное в таком возрасте - это игра. Удачи!
Надо очень внимательно относиться к детским вопросам- малыши познают жизнь и ваши ответы им в этом помогают. Ни в коем случае не отмахивайтесь- некогда, потом, глупости и т.д. Если сразу не можете ответить на вопрос, скажите, что вам надо подумать. Но не забудьте вернуться к ответу позже. Ведь, если вы не дадите ребенку правильный ответ, он, подрастая, будет искать его у сверстников, у других людей. И не обязательно это будет правильный ответ, который вас бы удовлетворил. Правда иногда малыши так играют, задавая массу вопросов " просто так". Это легко решается- найдите маленькую паузу в его вопросах и начните задавать свои. Поменяйте ситуацию на противоположную- пусть он вам отвечает. Вот увидите- и вас, и его очень увлечет эта игра. Удачи.
Чем старше ребёнок, тем больше у него длина большого пальца ноги. А ведь интеллект детей с возрастом тоже, как правило, увеличивается. Бывают, конечно, исключения из правил, когда пятилетний вундеркинд затыкает за пояс пятнадцатилетнего подростка и т. п. Но всё же в целом при взрослении человек развивается и его IQ растёт. Получается, что чем больше у ребёнка длина большого пальца ноги, тем хозяин этого пальца умнее, то есть тем выше его интеллект. Только вместо пальца можно взять практически любой другой линейный размер тела: рост, обхват груди/талии, длина ног... Разумеется, эксперимент поставлен некорректно. Нужно было сравнивать IQ детей одного возраста.
Я тоже когда-то давно не мог решить подобную задачу. Задача была приведена в одной книге с математическими головоломками, но ответов в книге, кажется, не было. Ответ я нашёл только много лет спустя ужЕ где-то на просторах Интернета.
Сделайте перерыв в пару занятий. Посмотрите вместе записи танцев. Какие наряды на конкурсах. Как красиво девочки танцуют, которые долго занимаются. Так может желание вернуться.
