Скорее всего вы имеете ввиду факты из истории СССР, ведь именно во времена СССР детей-левшей принято было переучивать, чтобы они пользовались правой рукой.
Вопрос зачем? Это уже другая тема. Но к чему это привело- важнее.
Спустя годы наблюдений такое вот переучивание показало негативные последствия.
И в итоге в 1986 году на законодательном уровне было отменено решение о необходимости переучивания левшей.
Переучивание оказало негативное влияние на психику, приводило к разнообразным неврозам,ухудшению зрения, нарушениям сна и даже заиканиям.
Надо понимать, что вмешательство в биологическую природу ребенка ни к чему хорошему и не могло привести. Те, когда переучивали на праворукотсть плохо учились в школе, а затем и в институтах не особо блистали своими знаниями.
Конечно этого делать не надо. Нервная система левшей устроена несколько по другому, чем у правшей. У левшей более активно работает правое полушарие мозга, у правшей наоборот. Вмешиваться принудительно в работу мозга ни к чему хорошему привести не может. Левши нормально адаптируются под правосторонний мир и нормально с этим живут. Если начать переучивать, мозг будет постоянно находится в конфронтации с самим собой. Природа наделила его одними способностями, а переучивание заставляет его быть в постоянном напряжении, как удобно и как надо. Все это переучивание, нередко варварскими методами, например привязывание левой руки к туловищу, не более, чем мракобесие и пережиток прошлого.
Ну и конечно о какой сверхнагрузке на сердце может идти речь, если человек ложку будет поднимать левой рукой.
Тут все, как говорится, элементарно, Ватсон. Надо учить ее подавать лапу за вознаграждение. Если собака охотней подает левую лапу, а поднять правую для нее проблематично, то она левша, если охотней подает правую лапу, то она правша.
До 2-х лет нельзя с полной уверенностью определить правша ваш ребенок или левша, так как до этого времени дети могут легко управляться со всем обеими руками. Например, рисовать одной, а есть другой. Раз вы уже приближаетесь к возрасту 2 лет, то рекомендую еще немного подождать. Только учтите, что вам лучше не вмешиваться и не подталкивать малыша к выбору (например, если кладете ложку справа, показываете как рисовать правой рукой).
Лопату надо держать так, как удобно. Если пытаться держать "как надо", но это доставляет дискомфорт, то ничего хорошего не получится
