1.Запрещающий знак - знак заборони
2.Заведующий кафедрой - завідувач кафедри
3.Ведущий специалист в области диалектологии - провідний спеціаліст в галузі діалектології.
4.Вводить в обиход купюры - впроваджувати в обіг купюри,
5.Дело не терпит отлагательств- справа не терпить зволікань
6.Идти по направлению к цели - прямувати до мети.
<span>7.Требует принятия решительных мер - потребує вживання рішучих заходів, </span>
Верба Весна. Біля річкі росте висока, кучерява верба. Навесні іі квіточки розквітають немов золоті сережки. Листочки ніжні,молоді, загострені. Гілочки довгі і гнучкі. Потім замість сережок з*являються м*якенькі котики-вуркотики. Вони як ніжний пушок. Де росте верба там срібліє вода.
Я виконую домашнє завдання.
<span>Мета: з’ясувати рівень оволодіння учнями таким видом мовленнєвої діяльності, як говоріння, рівень сформованості вміння складати, розігрувати діалог відповідно до мовленнєвої ситуації й мети спілкування, сформованості вміння додержувати правил спілкування, доречно вживати у репліках діалогу звертання та вставні слова; формувати вміння застосовувати здобуті теоретичні знання у мовленнєвій практиці; уточнювати й збагачувати словниковий запас учнів, удосконалювати навички правильного інтонування реплік, розвивати культуру усного мовлення, увагу, прищеплювати поважливе ставлення до таких рис, як чемність і толерантість.</span>
<Я не хочу їсти кашу!>-заперечив Дмитрик
