1) Опыт по выращиванию кристалов. Кристал можно вырастить из любого вещества
которое с химической точки зрения является солью (медный купорос, железный купорос, поваренная соль и.т.д).
Есть два метода выращивания кристала.
Первый метод: нагреть раствор, наполнить его солью до перенасыщения, постепенно охладить. Так как при охлаждение растворимость веществ падает то соль кристализуется в начальную форму.Чтобы получить большой кристал нужно в растворе подвесить нить на которую он осядет.
Второй метод: второй метод - постепенное выпаривание раствора приводящее к кристальзации соли. Также необходимо повесить нить.
2)Опыт по получению углекислого газа. С помощью этого опыта удобно наполнять воздушные шарики. Для этого необходим сосуд в который нужно залить уксус. Затем необходимо добавить в уксус соду и накрыть отверстие сосуда шариком. Ждать пока шарик наполнится углекислым газом.
Следующий опыт не стоит проводить в домашних условиях.
3) Существует такое понятие как пылевой взрыв. Данное понятие хорошо знакомо тем кто занимается изготовлением хлебобулочных изделий, так как даже мука может взорваться будучи распылённой в замкнутом пространстве. Суть эксперемента сводится к тому что-бы выбрать никому не нужное место, распылить там муку и устроить взрыв. Дёшего и сердито.
Если лень распылять муку можно попробовать достать бертолеттову соль. Она взрывается от удара. Дорого и красиво.
Если бы речной песок растворялся в воде, то на нашей планете, по большому счету не было бы суши,а также пляжей, т.к. диоксид кремния входит не только в речной песок, но является основой всех камней, а песок продукт выветривания горных пород под действием погодных условий: тепло, холод, ветер, вода. Кремний - химический элемент, который входит во все горные породы, занимает второе место по распространенности хим. элементов , где первое место у кислорода. У этого элемента у нас русское название кремний. вспомним поговорку: "Твердые как кремень". Поэтому ответ на вопрос : речной песок никогда не растворяется в воде.
Ничего необычного не будет. Если смешать с нужной пропорцией, будет жидкий воздух. А зачем их смешивать? Кто-то на кислородном заводе трудился, разделял, а тут Вы пришли и снова смешиваете.
Очень интересно следить за колебательной химической реакцией: цвет периодически меняется от красного к синему и обратно. А если реакцию проводить в тонком слое (чашка Петри), но видны меняющиеся цветные спирали и другие узоры. Как загадка для непосвященных выглядит опыт "Химические часы" - бесцветный раствор, который получают быстрым сливанием двух бесцветных жидкостей, через строго определенное время мгновенно чернее. На лекциях этот опыт часто показывают вместе с метрономов. Лектор предупреждает, на каком ударе смесь потемнеет. И если условия опыта (температура в помещении, концентрации реагентов) выдержаны в нужных пределах, то эффект получается для зрителей очень сильный. Опыт "Вулкан" (разложение дихромата аммония) - но только на свежем воздухе, так как образовавшийся оксид трехвалентного хрома для здоровья не полезен. Описание можно продолжать еще долго. Например, бурная реакция с изменением красного цвета твердого вещества на синий, с выделением газов и с сильным понижением температуры (до минус 10°С и ниже).
Если собираетесь воспроизвести этот эксперимент, то не забудьте надеть очки, перчатки (желательно шерстяные) и поверх резиновые. Эксперимент лучше проводить в широком стакане, поставленном на блюдце (или фаянсовую чашку). Если кислота концентрированная, то начнётся бурная реакция, сахар почернеет, получится много пены и углекислого газа. Этот газ выгонит пену из стакана. Если кислота разбавленная, то сахар просто почернеет.
