Я тоже сдавал когда-то ЕГЭ по математике. Но в то время экзамен выглядел иначе. Было больше тестовых заданий, намного больше «угадайки», поэтому любой школьник с базовыми знаниями мог набрать минимальный балл. Тогда ещё ЕГЭ имело вид типичной лотереи. Именно с тех времен к нам пришли фразы «Даже обезьянка сможет понатыкать лапой так, что наберёт сто баллов» и «Поколение ЕГЭ». Да, обычно эти слова произносили те, кто был далёк от сути, кто даже и понятия не имел, что из себя представляют эти экзамены.
Сейчас уже всё изменилось. Тестирования практически не осталось, лишь парочка заданий. В основном нужно много решать, анализировать. Теперь математику прогульщикам так просто не сдать, а те, кто всегда знал материал максимум на тройку, тот и вовсе могут спокойно провалить экзамен. Да и абитуриентов раньше так сильно не контролировали, как сейчас.
Расскажу о том, как сам сдавал математику. Вот настал тот прекрасный день. Мы тогда поехали в другую школу. Увы, но мне не особо повезло при распределении. В аудиторию я попал совсем один, а вместе со мной много левого народа, которые тоже приехали из других школ. Возле меня не было никого из нашего класса. Когда выходил на перерыв, то встретил одноклассников. Они удивились, что я один среди чужих. А я удивился, что кто-то попал в кабинет аж втроём. Вот это везение.
Но это не так страшно. Всё-таки это даже лучше, когда один, а вокруг те, кого никогда не знал. Так легче сосредоточиться на работе. Тем более что отвлекаться нельзя. Нужно быстро выполнить все задания, да успеть всё вовремя сделать. Если лишний раз дёргаться, то наблюдатели могут что-нибудь заподозрить неладное, хоть и причины для этого нет.
Но самое смешное в этой истории совсем не сдача экзамена. До него у нас было пять дней на подготовку. И вот почти всю неделю я «готовился». То есть вроде как пытался учить что-то, искал ответы, запоминал решения задач, которые в классе проходили. Как я уже говорил, что с Интернетом в те годы была беда. И только брат ненадолго принёс модем. Тогда я решил поискать что-нибудь к экзамену. Кто-то разместил полный вариант кима, но без ответов. Тогда я принялся усиленно решать его. Я почему-то был уверен, что должен заняться именно изучением этого кима, а конспекты и лекции отложить пока что в сторону. В комментариях как раз обсуждали этот вариант. И там написали, что ответы и решения к этому варианту будут на следующий день. Так и случилось. Только вот решения к пяти последним большим задача не было. Разместили только все ответы, а решений практически не оказалось.
У меня было ещё несколько дней в запасе. Когда писали пробные экзамены, то ребята всегда собирались толпой, постоянно обсуждали именно математику. У нас было несколько человек, которые знали математику на «отлично». Поэтому весь класс решал задачи и уравнения даже в автобусе, в котором мы ехали на пробный ЕГЭ по русскому языку. Потом одноклассники сгрудились кучкой возле школы, в которую нас привезли. Они всё ещё сверяли ответы, искали решения, проходили тесты. И даже на пробном всё ещё обсуждали правильность выполненных задач.
Но я почему-то был уверен, что в этом нет смысла. Всё равно ведь попадётся совсем другой вариант. А тот самый ким, который я нашёл в Интернете, постоянно лежал у меня в портфеле. Вот нет бы подойти мне к ребятам, да решить пять больших задач. Но я этого не сделал. Да и когда я дома сидел, то я же знал, что учительница по математике сейчас в школе. Можно же было к ней подойти за день до экзамена. Она бы сто процентов помогла бы выполнить те задачи. Но я никуда не пошёл, хотя школа находилась от меня недалеко.
И что вы думаете? Я пришёл на экзамен, сел за парту. И когда распорядитель начала открывать мой вариант кима, то я начал подозревать, что уж больно похож он на тот вариант, который пять дней мелькал у меня перед глазами. Да это он же и есть! Я тогда чуть было не закричал на всю аудиторию. Мне попался тот же самый вариант. И если на тестовые задания я выучил ответы, я прекрасно их помнил, уравнения я тоже мог решить, так как всё запомнил, а вот когда увидел те самые пять задачек, то сильно расстроился. Ответы я знал, но решения так и не нашёл за эти пять дней. Ведь они были просто огромны. Там требовался большой анализ. А толку от одних правильных ответов было мало. В итоге я в решении написал что-то подобное школьным задачам, которые мы уже проходили с классом. Когда закончил, то со спокойной душой сдал бланк.
А ведь Судьба давала мне шанс. Я мог им воспользоваться. В итоге набрал минимальные 30 баллов. Тогда этого хватило, чтобы сдать экзамен. Всё-таки хорошо, что я не сидел сложа руки, а изучал этот вариант. Здорово, что я знал ответы наизусть, да и решения уравнений тоже помнил. Это мне очень помогло.
Поэтому не ждите, когда ответы вам принесут на блюдечке. Подходите к учителям, обращайтесь за помощью к одноклассникам, ищите варианты кимов в сети, выполняйте их вместе с родственниками, учитесь проходить тестирование, поднимайте прошлогодние материалы, идите к выпускникам, они помогут, читайте лекции и конспекты из тетрадей, повторяйте тот материал, который проходили на уроках. И тогда вы хорошо сдадите ЕГЭ по математике. Больше решайте и анализируйте. Не зря же предмет называется «Алгебра и начала анализа».
