невзлюбить человека, недоумевать от происходящего, негодовать от учебы, ненавидеть зиму,
Слово ,пожалуй, самая удивительная вещь на свете. Смотрите какие грандиозные результаты достигнуты благодаря речи. Попробуйте представить себе, что осталось бы вокруг нас , если бы не было речи. Не было бы общения между людьми , то есть не было бы общества , не существовали бы письмо и печать , а с ними литература и наука ; не было бы мысли , не было бы культуры , не было бы человека! Слово может ранить больнее чем нож , отравить смертельнее чем яд. Оно может потрясти массы людей , побудить к действию целые народы. Слова так же реальны как окружающие нас вещи. Это не наши личные , произвольные изображения. Слова существуют независимо от каждого из нас. их форма и значение общеобязательны и незыблены. Слова , можно сказать, самая древняя "вещь" на свете. тысячу лет тому назад наши предки произносили теже слова , что и мы : "есть" и "пить" ,"я" и "ты" , "мать" и "дочь" , " солнце" и "море". Слова действительно "прочнее бронзы и древних пирамид" , - как говорил в своих стихах римский поэт Гораций , почти две тысячи лет тому назад. Разве это не удивительно?!
Ученик - это человек который познаёт различные знания.Он не обязательно ребёнок.Есть люди которые постоянно учатся в любом возрасте и их называют учениками.Ученики в школе,университете и в других различных заведениях.Ученик постоянно учится и познаёт всё больше новых знаний!
Грамматическую основу предложения составляют подлежащее и сказуемое.
Снежок - это главный предмет в предложении, это подлежащее.
(Что он сделает?) сбережёт.
Сбережёт - это главное действие главного предмета это сказуемое.
<span>Снежок сбережёт - грамматическая основа предложения.</span>
