В детском, подростковом возрасте от ношения высоких каблуков могут произойти изменения в голеностопных суставах, искривление позвоночника. У молодых девушек возможно неправильное расположение матки, её загиб, вследствие- различные осложнения, бесплодие.
Дети должны носить невысокий каблучок (совсем без каблука тоже нельзя ходить, иначе будет плоскостопие).
Молодым девушкам на очень высоких каблуках можно ходить только изредка, что бы не нанести себе вред.
Мы пользовались поводком несколько месяцев, и я считаю, что есть и вред, и польза.
Польза в том, что ребенок учится ходить самостоятельно, а мама его только страхует и не дает упасть, если ребенок уже потерял равновесие и летит лицом в асфальт.
А вред в том, что ребенок не боится падать, он знает, что мама его поймает. Моя дочка при падении, даже не пыталась выставлять руки вперед, чтобы не ударится об землю лицом. Поэтому после поводка нужно заново учиться ходить, уже без страховки, и без падений не обходится.
А хождение за ручку тоже вредно, от того что одна рука постоянно вверх, может искривиться позвоночник.
Понимаете в чем дело. Занятия развивающие - это масло масляное. Любые занятия, даже домашние с ребенком они будут для него развивающими. Даже если вы научите ребенка играть в преферанс, то он как минимум научится считать. Работа с картами, это мелкая моторика, следовательно у него будет развиваться мозжечок и опорнодвигательная система. Главное чтобы ребенку это нравилось. Тут идет работа по принципу насильно мил не будешь. Например у меня сын, чтоб поиграть на компьютере отжимается. Я сказал, что количество отжиманий поделенное на три будет равно количеству минут за компьютером. Сначала радовало то, что он фактически перестал играться. А теперь меня радует то, что за вечер мой семилетний сын отжимается, приседает и качает пресс по 200 раз. А делает он это с охотой потому, что папка рядом и тоже тренируется и мы соревнуемся. В школе мы тоже не последние, с грамотами. А вот плаванье не пошло. Поэтому чтоб ребенок не боялся воды мы прервались, может как то потом.
Но самый яркий пример перебора, для нас, является английский, с другими предметами проблем не было. В школе учили не важно, отдали на курсы при школе. У ребенка началась апатия и от регулярного пресса иностранного языка он просто замкнулся в себе. Если упоминался английский язык начинались истерики. Пришлось малого с дополнительных курсов забрать. Дома с нами он им тоже заниматься не захотел. Нашли репетитора, которая играя смогла найти подход. Сейчас даже когда сын болеет, учительница просит приводить его на открытые уроки для завуча и районо.
Вы как родитель должны чувствовать ребенка и не в коем случае не перегибать палку. Боюсь если бы мы его на все пол года отдали на эти курсы английского при школе, то потом ни какая, даже самая лучшая репетитор в мире, не заставила его заниматься.
Я против соски, как бы там ни говорили, что ребенок хорошо спит с соской и затыкают рот соской, когда ребенок начинает плакать, я думаю,что все это отговорки. Соска у нас была, но ребенок от нее отказывался. Без соски дети раньше начинают говорить. У детей, которые постоянно с соской обычно в дальнейшем формируется неправильный прикус.
Все массажисты и врачи в один голос говорят, что уж если родители приобрели ходунки, то не стоит рано сажать туда ребенка, не стоит ему там проводить более 5 минут в день, т.к. идет колоссальная нагрузка на неокрепший позвоночный столб, неправильно может начать формироваться свод стопы и положение ног в целом, ребенок довольно медленно должен начинать свое прямохождение, а в ходунках почти все дети "бегают", т.е. нога ставится абы как. Я за естественность!
