Чему равен один процент?
980:100=9.8;
Какую часть составляют мальчики?
9.8*32=314(примерно)
Какое наибольшее кол-во девочек может быть в этой школе?
980-314=666;
Ответ:666 девочек.
Решить системой? Хорошо. Вот вариант:пусть X - скорость катера, тогда Y - скорость реки. Свяжем их уравнениями: Поясню второе выражение: 2 часа это общее время движения, оно складывалось из времени движения1) вниз (vniz) по течению 2) вверх (vniz) по течению Решаем. Видно, что можно из первого высказывания взять 16 для второго высказывания. Получим: Вспоминаем о нашей сисеме. После преобразований (см. выше) получили:Вычитая или складывая почленно правые и левые части уравнений системы получим:2X = 40-2Y = -8, значитХ = 20 км/ч, Y=4 км/ч
Произведение числа с последней цифрой 1, и числа, которое тоже имеет последнюю цифру 1, будет иметь последнюю цифру 1. Значит число с последней цифрой 1 в любой степени будет заканчиваться единицей.
Сложив два таких числа, получим сумму с последней цифрой 2.
Ответ: 2.
1)(2а^2)×1/4а^2=1/2а^4
2)(-3в^4)^5×1/27в^3=-243В^20×1/27В^3= -9в^23
3)(-5а^3в^2)^2×(-0,2а^2в^3)^-1=25а^6в^4×2а^-2в^-3=50а^4в