Поддерживаю ваш вопрос, уважаемая КСАНКА84, т.к. меня он тоже очень волнует (дочке через несколько лет в школу идти). Я связываю это падение с нашей системой образования и, в частности, с ЕГЭ. Пока не изменится система, так и будет. Само "просвещение" на мой вгляд должно включать: 1) морально-нравственные вопросы; 2) научение школьников мыслить, рассуждать самостоятельно; 3) и уж только в третьих -сами знания. Ведь умение логически рассуждать и отличало нашу систему раньше. А как быть с книгами, ведь кто их теперь читает? Для подкрепления этих слов:
Смотря в каком аспекте. В плане начитанности, образованности и общей культуры я умнее. С компьютером обращаюсь более умело, чем шефы, имею более грамотную речь. Умею мыслить с позиций и старшего, и младшего поколения, понимаю интересы и тех, и других. Мыслю более свободно и творчески, интересуюсь новшествами, стремлюсь к самосовершенствованию и развитию. Я перепробовала как минимум 5-6 профессий, то есть получила разнообразные навыки. При этом моя руководительница имеет безграмотную речь, интересуется лишь путешествиями и местными интригами, желание развиваться у неё, похоже, давно нет. Человеку далеко за 60.
С другой стороны, моя руководительница умеет хорошо устроиться в жизни, а это удобно. Не знаю, считать ли это умом, но это как минимум смесь расчетливости и наглости с беспринципностью. Я не умею так, как она, вовремя приторно улыбнуться начальству и выведывать информацию из коридорных сплетен, а ведь так порой у нас и делаются карьеры. Шефиня объездила весь земной шар, видела разные страны, а это расширяет кругозор. Но она не применяет эти знания на практике. К тому же деньги на эти поездки были получены за счет блокирования карьер нам, простым работникам (отказ в повышении). Не знаю, надо ли мне иметь такой ум.
в школе есть урок ЛИТЕРАТУРА, где как раз и объясняют, какие книги нужно читать, как их правильно понимать. список обязателен к прочтению, но , к сожалению, многие им пренебрегают. если вы все прочитали, то теперь уже можете смело переходить к зарубежной литературе, следить за новинками отечественной и читать, извлекая уроки, как учили в школе.
Трудно сопоставить прилагательное "элитный" с человеком. Обычно оно употребляется в контексте неодушевленных предметов.
- элитные вина
- элитный спортзал
- элитный салон красоты
- элитный ресторан
То есть "элитный" = для элиты.
К людям обычно применяется существительное "элита"
Вопрос звучит как-то по-командирски - отдать(!) ребёнка, а желания ребёнка не в счёт?
А если по существу вопроса, то самым привлекательным было бы соединение обеих возможностей. Интеллектуалы в военной сфере деятельности сейчас востребованы как никогда. Там накопилось масса проблем, связанных с наукой, новой техникой, с разработками мировоззренческого характера и многими другими проблемами, действительно представляющими интерес для интеллектуала. Главное всё-таки, чтобы военная сфера привлекала сына, потому что только любовь к своей сфере деятельности может привести к успеху в жизни. Должна быть внутренняя убеждённость сына в правильности выбора будущей специальности.
