Question

Правильно ли говорить своему ребенку "Не ешь мороженое быстро - заболеешь"?

"Не сиди у окна - простудишься". "Не иди в лужу - промокнешь и будешь болеть". И все в этом роде? Не программируем ли мы этими фразами на болезнь? Как правильнее говорить?

Answer 1

Совсем маленькому ребёнку до 4-х лет лучше мороженое вообще не давать в упаковке, а приучить кушать ложечкой маленькой и в подогретом виде. Ребёнку постарше можно объяснить почему нельзя и как надо это делать. Замечания такого рода, как в вопросе программируют на негатив и заболевание и я бы не советовала говорить такие фразы своему ребёнку - заболеешь, простудишься, упадёшь.

Разве не проще пояснить и показать как надо делать, а потом похвалить и пообещать, что малыш вырастет сильным и здоровым, красивым и послушным, если будет делать именно так.

Наши дети верят нам и всё повторяют инстинктивно за нами, во всяком случае пока маленькие, поэтому надо быть для них примером для подражания и тогда не надо будет их постоянно одёргивать фразами - не ешь, не сиди, не бегай, а то заболеешь.

Answer 2

Можно говорить иначе, "Не ешь быстро мороженое, а то закончится второго такого не будет!" , "Не иди в лужу, будешь грязный" И все в этом роде)))

Answer 3

Да, лучше такие слова, как "болезнь", "заболеешь", не произносить, чтобы не запрограммировать ребенка на болезнь. Вполне возможно, что у малыша появится стойкая ассоциация между употреблением мороженого и простудой, и в этом случае вероятность заболеть у него будет выше даже во взрослом возрасте.

Как же лучше поступить тогда? Если ребенок маленький (3-5 лет), то ему и вовсе не следует давать мороженое в твердом виде. Можно красиво выложить мороженое в вазочку и подождать, пока оно частично растает. Такую же порцию десерта можно оформить и себе, а затем сесть вместе покушать, показывая малышу на своем примере, что мороженое лучше есть медленно и не спеша небольшой ложечкой, чтобы насладиться вкусом.

Ребенку школьного возраста можно объяснить, что мороженое следует кушать медленно и в подтаявшем виде, чтобы не допустить воздействия холода на зубки и горло. Рассказать о том, что для зубной эмали одинаково вредны как слишком холодная, так и слишком горячая пища. И здесь также следует воспитывать ребенка своим личным примером, не глотая холодное мороженое целыми кусками, а кушая аккуратно и не спеша.

Answer 4

Это слишком абстрактно, навязчиво и покровительственно. Почему? Потому, что для вас простудишься, упадешь, заболеешь, уже понятные слова и термины и вы знаете, что такое бывает в жизни, вы ведь с этим стыкались. А ребенок с этим не стыкался, он не понимает глубину таких понятий и ваших требований "причина - следствие". Да, вы можете его приучить к команде сидеть после таких услышанных фраз, но только в силу вашего авторитета и постоянного вдалбливания "не лезь", "нельзя" и прочего. Но, это не поможет ребенку осознать реальную опасность, осмыслить и в дальнейшем не попадать. Поэтому ребенку надо все разжевывать и подробно объяснять, поверьте дети все хорошо понимают. Это выглядит так: вы подходите к ребенку и мягко говорите: "Сына, вот ты сидишь у окна, чувствуешь как дует здесь ветерок? Понимаешь, это холодный ветер, от него можно простудиться, а тогда ты заболеешь и не сможешь играть, плохо себя будешь чувствовать" и т.д. Поверьте, объяснив так в каждой ситуации, вы сможете не только его уберечь, но уже донести ему нужную информацию на дальнейшую жизнь. А насчет программирования: вот когда ребенка отдергивают покровительственно и громко "упадешь", то из-за такого наскока он и падает и остальное.

Answer 5

на самом деле программирует,т.к.слово есть энергия,и так говоря, мы сами того не замечая, даем подпрограмму организму ребенка!

Нужно просто прививать дитю инсктинкт самосохранения,или же следить за ребенком,хочет у окна сидеть пусть сидит-только оденьте его сами и все, ребенку это быстро надоест и он займется другим,а при запрете ему становится все больше интересней и он постоянно будет туда лезть!

Нужно выбирать и думать как преподносить ребенку фразы,ведь у детей биополе слабое,и они быстро цепляют энергетику,и желательно стараться разговаривать с ним без негатива!

Даже,если ребенок,что то разбил или поломал,разлил,не спешите его ругать кричать,а что хуже бить,ведь ребенок только познает этот мир и ему интересно,куда потечет вода.если я ее пролью или что будет если я сломаю это....

Answer 6

Когда у ребёнка в руках мороженое, - уже купленное, полученное и надкусанное, то пытаться каким-нибудь образом снизить скорость его дальнейшего поглощения очень трудно. Ребёнок кушает так, как он уже привык, а не как хотят мама и папа. Но пробовать-то всё равно нужно, если ребёнку не 16. Для этого:

1. Не нужно произносить тысячу "не" и сто "заболеешь". А то ребёнку захочется испытать, действительно ли болезнь наступит, или слова родителей - это абстрактная страшилка для детей помладше?
2. Желательно рассказывать не о том, чего нельзя делать. А о том, что нужно. И для чего это нужно. Например: "Если ты будешь есть мороженое неспеша, то быстрее будешь расти".

Ответ: не правильно. Пугалки за едой - это не залог здоровья и успеха.

Answer 7

Чтобы ответить правильно на этот вопрос, надо знать предысторию, а именно - как у ребенка в руках появилось мороженое. Если ему его купили родители и вручили в руки, то крайне бесполезно после этого уговаривать ребенка НЕ ЕСТЬ мороженое. И главное - зачем так поступать - купить, вручить и после отговаривать им лакомиться. Ребенок получает удовольствие от мороженого, а тут ему капают на мозг и этого удовольствия пытаются лишить. Инструктаж по поеданию мороженого надо делать ДО! И объяснить простыми словами, что если мороженое будет поедаться аккуратно и понемногу, то оно также будет приятным и вкусным, а последствий не будет, а если ребенок будет хватать ледяные куски, то после сладкого мороженого может заболеть горло и тогда, когда все другие дети будут бегать на улице, купаться в речке, развлекаться по полной, ему придется лежать дома, пить горькие лекарства, полоскать горло противной жидкостью, а еще, возможно, будет приходить тетя-доктор и делать ему укольчики разные. Как только будет видно, что ребенок все осознал, тогда и можно вручать ему слегка подтаявшее мороженое...