К двойкам нам не привыкать,
Двойки так легко хватать,
Ничего учить не надо -
Вот за это и награда.
Для заядлых драчунов
Наш совет, быть может нов
Тех кто меньше и слабей,
Ты не дёргай и не бей!
Кулаки не рекламируй
А решай вопросы миром!
Я к уроку не готов
И сижу тихонечко,
В голове полно мозгов,
А в тетради двоечка.
Мне учитель на доске
Написал задание,
Ну, а я сижу в тоске,
На лице страдание.
Я сложил, умножил, вычел,
Написать хотел ответ,
Что за странный юмор вышел,
В килограмме - пять конфет…
Я английский уважаю,
Каждый день его зубрю,
А зачем, не понимаю,
Я Вам честно говорю.
Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!
Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять!
Очень я люблю учиться
И пятёрки получать,
Ну, а больше – веселиться,
Бегать, прыгать и кричать!
Нас учили все писать
Суффиксы с приставками.
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
А Татьяна Николаевна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит
Ну, никак я не пойму.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Как получит кто пятерку,
Она премии раздаст.
Мы конечно любим школу ,
Нашу школу милую!
Хотя тащут в эту школу
Некоторых силою.
Ох та школа, наша школа,
Окна голубые!
Милые учителя,
Мы вовсе не тупые!
На уроках мы сидели
И в окошечко глядели.
На уроках мы скучали
И домой уйти мечтали!
Мы на русском языке
Пишем орфограмы.. .
Ой, побьем мы в школе окна,
Поламаем рамы!
А на математике
Рисуем мы квадратики,
Кружочки и ромбы.. .
Где б найти нам бомбу?
На уроке физкультуры
Все без формы мы сидим,
И на бицепсы учителя
Восторженно глядим.
Как-то мы на химии
Опыт проводили.. .
Оглянулися на школу:
Куда ж мы ходили?
На историю идем --
Все трясется у ребят,
Ах, любимый наш историк!
Пожалейте ж Вы ребят!
На трудах все девочки
Дружно вышивают.
Ну, а бедные мальчишки
Тяжести таскают.
На ботанике мы все
К партам прислонилися.. .
Про живые организмы
Сны цветные снилися!
Мы на информатике
Пишем алгоритмы,
Нарушая этим темп
Сердечного ритма!
Мы на физике сидели
И в учебники глядели.. .
Что же пишут в книге этой?
Не понять нам тех секретов!
Мы на медсанподготовке
Забинтуем всех подряд.
Раз -- и ранен ряд уж первый,
<span>Два -- и ранен третий ряд! </span>
7 глава: Почему Том с таким нетерпением ждал большой перемены?
8 глава: В какую игру любил играть Том вместе со своими товарищами?
9 глава: Куда пошёл Том ночью вместе с Гекльберри Финном?
Мы жили в одном подъезде, но не знали друг друга. Далеко не все ребята нашего дома принадлежали к дворовой вольнице. Иные родители, уберегая своих чад от тлетворного влияния двора, отправляли их гулять в чинный сад при Лазаревском институте или в церковный садик, где старые лапчатые клены осеняли гробницу бояр Матвеевых.
Там, изнывая от скуки под надзором дряхлых богомольных нянек, дети украдкой постигали тайны, о которых двор вещал во весь голос. Боязливо и жадно разбирали они наскальные письмена на стенах боярской гробницы и пьедестале памятника действительному статскому советнику Лазареву. Мой будущий друг не по своей вине делил участь этих жалких тепличных детей.
<span>Все ребята Армянского и прилегающих к нему переулков учились в двух рядом расположенных школах, по другую сторону Покровки. Одна находилась в Старосадском, другая — в Спасоглинищевском переулке. Мне не повезло. В год моего поступления наплыв оказался столь велик, что эти школы не смогли принять всех желающих. С группой наших ребят я угодил в очень далекую от дома 40-ю школу в Лобковском переулке, за Чистыми прудами.</span>
Гамзатов Расул Гамзатович, (1923-2003) аварский поэт
Родился в селении Цада Хунзахского района Дагестана, в семье народного поэта Гамзата Цадаса. Отец был первым его учителем и наставником в поэтическом искусстве. Первое стихотворение написал в возрасте одиннадцати лет.
Окончив местную школу, поступил в педагогическое училище. Недолго работал учителем в своей школе. Поменял несколько профессий: был помощником режиссёра в аварском передвижном театре, сотрудником газеты «Большевик гор», работал на радио.
В 1943 вышел первый сборник его стихов «Пламенная любовь и жгучая ненависть».
В 1945-1950 учился в Московском литературном институте им. А.М. Горького. После его окончания Расул Гамзатов в 1951 стал Председателем правления Союза писателей Дагестана, где работал вплоть до своей кончины в 2003.
Широкую известность ему принесла лирическая повесть «Мой Дагестан», а также поэтические сборники «Год моего рождения», «Высокие звёзды», «Письмена», «Чётки лет», «У очага», «Остров женщин» и др.
Похоронен в Махачкале на кладбище у подножия горы Тар-ки-Тау, рядом с могилой жены Патимат.
А вот что между вами общего сказать не могу, так как я Вас не знаю. Но могу сказать, что Расул Гамзатович был очень целеустремленным, добрым, отзывчивым, умным, талантливым, творческим и храбрым человеком
Здравствуй /имя друга/ как у тебя дела. ты поправляешься . надеюсь что с тобой всё впорядке . у мен всё хорошо. надеюсь что скоро тебя увижу / своё имя/
