Ни красотой сестры своей,Ни свежестью её румянойНе привлекла б она очей.Дика, печальна, молчалива,Как лань лесная боязлива,Она в семье своей роднойКазалась девочкой чужой.Она ласкаться не умелаК отцу, ни к матери своей;Дитя сама, в толпе детейИграть и прыгать не хотелаИ часто целый день однаСидела молча у окна.
<span>Задумчивость, ее подруга </span>
<span>От самых колыбельных дней, </span>
<span>Теченье сельского досуга </span>
<span>Мечтами украшала ей. </span>
<span>Ее изнеженные пальцы </span>
<span>Не знали игл; склонясь на пяльцы, </span>
<span>Узором шелковым она </span>
<span>Не оживляла полотна.</span>
<span>Но куклы даже в эти годы </span>
<span>Татьяна в руки не брала; </span>
<span>Про вести города, про моды </span>
<span>Беседы с нею не вела. </span>
<span>И были детские проказы </span>
<span>Ей чужды; страшные рассказы </span>
<span>Зимою в темноте ночей </span>
<span>Пленяли больше сердце ей. </span>
<span>Когда же няня собирала </span>
<span>Для Ольги на широкий луг </span>
<span>Всех маленьких ее подруг, </span>
<span>Она в горелки не играла, </span>
<span>Ей скучен был и звонкий смех, </span>
<span>И шум их ветреных утех.</span>
<span>Она любила на балконе </span>
<span>Предупреждать зари восход, </span>
<span>Когда на бледном небосклоне </span>
<span>Звезд исчезает хоровод, </span>
<span>И тихо край земли светлеет, </span>
<span>И, вестник утра, ветер веет, </span>
<span>И всходит постепенно день. </span>
<span>Зимой, когда ночная тень </span>
<span>Полмиром доле обладает, </span>
<span>И доле в праздной тишине, </span>
<span>При отуманенной луне, </span>
<span>Восток ленивый почивает, </span>
<span>В привычный час пробуждена </span>
<span>Вставала при свечах она.</span>
<span>Ей рано нравились романы; </span>
<span>Они ей заменяли все; </span>
<span>Она влюблялася в обманы </span>
<span>И Ричардсона и Руссо.</span>
Дети на повороз. Пора отходить!!! Прогремел гром и первое что услышал молодой человек кричавший эту фразу, так это крики детей испуганных этого грома. Все забежали в поезд, и продолжили свой путь....
Продолжить читать...
Замечательный рассказ «О чем плачут лошади» написан одним из самых талантливых и известных писателей советского периода Федором Александровичем Абрамовым.
Главный герой рассказа — деревенский житель, человек с добрым и чутким сердцем. Признаваясь нам в своей любви к лошадям, он не кривит душой и подтверждает свои слова делами: подкармливает колхозных лошадей хлебом, разговаривает с ними, жалеет. Однако неспроста герой говорит, что «эти добрые и умные животные... вызывали чувство жалости и непонятной вины перед ними». Он прекрасно помнил время — свое детство и юность, — когда к лошадям относились совсем иначе, чем сейчас: «называли кормильцами, холили и ласкали, украшали лентами». Настоящим сокровищем была лошадь для крестьянина, надежным в труде и в отдыхе. Да и во время опасностей войны именно от коня часто зависела жизнь его хозяина. Однако на вопрос знакомой лошади о том, действительно ли были когда-то счастливые для них времена, герой рассказа побоялся ответить честно. Он ушел от ответа, струсил, смалодушничал — и тем самым предал не только своего друга, но и свою память, свое детство.
<span>Рассказа Ф. А. Абрамова учит нас не только бережнее и заботливее относится к нашим беззащитным четвероногим братьям, но и быть прямым и честным перед самим собой, уметь признавать свои ошибки и не бояться высказывать благодарность за сделанное тебе добро.</span>
Когда ты преодолеешь свои страхи и боязни, когда сделаешь то к чему всю жизнь стремился тогда и победишь над собой. И тогда другие победы дадутся легко
Повесть Екатерины Мурашовой " Класс Коррекции" сильно выделяется в общем потоке современной отечественной подростковой литературы. Тема детей отбросов общества, зачастую умственно наполноценных , инвалидов, социально запущенных, слишком неудобна и некрасива, трудно решиться говорить об этом. Но у автора получается жезнелюбивое, оптимистическое произведение там, где, кажется, ни о каком оптимизма и речи нет.