Наступила вот зима
все покрыто пеленою
за окном снежок идёт
и детишки все играют
и наступит вот пора
когда весь снежок отает
и тогда уже не смогут
больше поиграть они
Они опровергают обычные представления о людях и о жизни. "Чудики" участвовали, как мечтатели и фантазёры.
Рано взошло весеннее ласковое солнце, разбудив природу и людей. Оно скользнуло за стволам и ветвям деревьев, бросив длинные черные тени на землю. Тихо и спокойно вокруг да около. Ни шума автомобилей, ни голосов людей, только звонкие птичьи песни наполняют свежий утренний воздух.
Пернатые уже вернулись из теплых краев и принесли с собой тепло и много любопытных новостей. Сначала слышно одинокий негромкий щебет, потом к нему присоединяется еще один несмелый сонный птичий голосок. Потом еще и еще. Легкое дуновение ветра шевелит ветки деревьев, на котором только начали распускаться молодые листочки.
Просыпаются деревья и цветы, поднимают свои головки одуванчика, приветствуя солнце. Небо ярко-голубое, по нему быстро плывут тучки, будто опаздывая на важную встречу. Солнце еще невысоко, оно подсвечивает тучи снизу.
Просыпаются и люди, они открывают окна, впуская бодрый весенний воздух в комнаты. Пахнет свежей зеленью, теплой влажной землей, ароматом цветов. Потом люди выходят на улицу и идут на работу или на учёб, легко одетые, с весенними улыбками на лицах. На витринах магазинов поднимаются жалюзи, открываются двери учреждений, наполняются людьми остановки трамваев и автобусов. Все выше поднимается солнце, все ярче светит, наполняя животворной энергией все вокруг.
Тема Любви.
Стихотворение «Я помню чудное мгновенье» было написано А. С. Пушкиным в 1825 г. Это лирическое произведение посвящено А. П. Керн. В его основу положены реальные факты биографии Пушкина.
<span> В заглавной строфе описывается первая встреча поэта и его возлюбленной. Пушкин характеризует этот момент очень яркими, выразительными эпитетами («чудное мгновение», «мимолетнее виденье», «гений чистой красоты»). Любовь для поэта – это глубокое, искреннее, волшебное чувство, которое полностью захватывает его. </span>
<span> Дальнейшие три строфы стихотворения описывают следующий этап в жизни поэта - его изгнание. Тяжелое время в судьбе Пушкина, полное жизненных испытаний, переживаний. Это время «томленья грусти безнадежной» в душе поэта. Расставание с его юношескими идеалами, этап взросления («Рассеял прежние мечты»). Возможно, были у поэта и моменты отчаяния («Без божества, без вдохновенья») Упоминается также о ссылке автора («В глуши, во мраке заточенья …»). Жизнь поэта словно замерла, потеряла смысл. </span>
<span> В дальнейшем поэт вновь встречает любовь своей молодости, о чем повествуют заключительные строфы стихотворения. Пятая строфа очень похожа на первую. Пушкин пробуждается, возрождается. Вместе с прекрасной музой к поэту возвращается вдохновение, желание творить. </span>
<span> Данное стихотворение написано пятистопным ямбом с перекрестной рифмой. Ритм четкий, композиция очень музыкальна.</span>
<span>1.
</span>Кто герой рассказа? Герой рассказа Б.Житкова «Как
я ловил человечков» - маленький мальчик, который приехал пожить у бабушки. Его
имя в рассказе не указывается.