Лёля сделала плохо, а Минька повторил
А) Добыча воды для питья ( я не плагиатил и сделай ответ умного лучшим мне пока что все равно пока я середнячок ) :)
<span>Лера, Маша Миронова прекрасно понимает, что "по закону" Гринёв преступник: он дезертировал из армии в разгар боевых действий. Т. е. арест Гринёва и есть правосудие. Но именно благодаря преступлению Гринёва не совершилось преступление против неё, беззащитной сироты. Гринёв спас девушку, а она спасает его. Милость и помилование - слова однокоренные, и Маша просит именно помиловать человека, причина "преступления" которого - это она. </span>
Мета:<span>навчальна</span><span>: подати відомості про сучасний стан лірики; ознайомити учнів з життям</span><span> та творчістю А. Мойсієнка; проаналізувати поезію «Жовтень жовті жолуді»;</span>
<span><span>розвивальна</span><span>: удосконалювати вміння учнів аналізувати поетичні твори, навички</span><span> висловлювати власні думки, навіяні прочитаною поезією;</span><span>виховна</span><span>: формувати в учнів естетичний смак, любов до сучасної поезії.</span><span> </span></span>
Сцена 1.
Выбегает Девушка с ребенком в руках. Очень спешит и часто оглядывается. Спотыкается о камень и роняет ребенка. Её настигает злая колдунья. Все понимают, что это и есть сама смерть. Она касается девушки и та умирает.
Сцена 2.
Видим парня 16 лет.
Он очень похож на свою мать. Он работает в кузнице. На стене висят самые разнообразные мечи. .
Сцена 3
К парню приходит молодая девушка и просит сделать ей клинок.
Он соглашается, и ему во сне является смерть и говорит, что именно для того, чтобыубить её. И если ондоделает его, она убьем всё село в котором он живет. Он его закончил и собственноручно убил смерть