вся - местоим, какая? нач.ф. - весь, местоим.- прилаг, относителн., 1 или 3 лицо, Им.п., ж.р.
янтарным - прилаг., каким? нач. ф.- янтарный, относительн, ед.ч, м.р., Т.п.,
озарена - причастие, какова? , нач.ф. - озаренный, страдательн., прош.вр., сов.в., невозвратн., краткая ф., ед.ч., ж.р, Им.п.
трещит - глагол что делает? нач.ф. - трещать, несов. в., невозвр., непереходн., изъяв. наклон., ед.ч, Им.п., неизв. род.
печь - существ, что? нарицательн., неодушевл., ед.ч, 3 скл, Им.п., ж.р,
Ночью(обстоятельство) температура(подлежащее) понизилась(сказуемое),и(союз) на тротуарах(обстоятельство) образовалась(сказуемое) тонкая(определение) ледяная(определение) корка(подлежащее).Это повест.,невоскл. сложное предложение,состоящее из двух простых двусоставных распространённых предложений.
1) Для начала, когда диктант читаю целиком, нужно вникнуть в текст.2) Затем, когда учитель прочитал диктант, если вам не понятно значение незнакомого слова, то его нужно уточнить у педагога. 3) Не бросайтесь записывать текст во время первого прочтения, сосредоточьтесь на предложении.4) Во время диктовки каждой фразы по частям не торопитесь. Ставьте только те знаки препинания, которые не вызывают у вас вопросов. Так же сконцентрируйтесь на правильном написании слов.5) Затем, когда вы написали весь текст, учитель будет читать текст повторно, так вот обращайте внимание на то, когда она будет выделять голосом знаки препинания6) После написания есть время, когда можно проверить весь текст. Так вот не следует здесь торопиться. Для начала вдохните и представьте себя там где вам хорошо. Затем внимательно прочтите диктант. Обращая на знаки препинания, где есть спорные места, то проговорите про себя, подумаете какую функцию они выполняют. А после так же проверьте те слова, которые у вас вызывают подозрение в написании.
<span>[Им казалось], (что я страдаю), (и если я говорю, смеюсь, ем), [то только для того], (чтобы скрыть свои страдания), [и даже в весёлые минуты, (когда мне было хорошо), я чувствовал на себе их пытливые взгляды].
В круглых скобках придаточные части, в квадратных - главные.</span>