Если школьник и до коронавирусных обстоятельств часто болел и значительную часть учебного годы по сути дела не ходил в школу, а учился дома самостоятельно, то таких школьников, на мой взгляд, обязательно нужно перевести на домашнее обучение.
Пусть не в кровати лежит с температурой, а ежедневно самостоятельно делает в тетрадках и классную работу (все задачи, что дети решили в школе) и домашнюю. При этом не столь обязательно использовать компьютер или, по крайней мере, не для каждого урока.
А вот хорошие учебники обязательно нужны, особенно по сложным предметам (математика, физика, химия). Одного школьного учебника будет недостаточно, потому что не всегда в школьных учебниках понятно изложен материал. Бывает важно прочитать второй учебник, где написано почти тоже самое, но другими словами.
Полезно прочитать учебные пособия по типу физики и математики Я.И.Перельмана, Блудова. Порешать задачи не только из простейшего сборника упражнений Рымкевича, но и из других школьных пособий, где нужно соображать, на не просто подставить в формулу данные задачи.
При этом школьнику нельзя сидеть дома, он должен 2-3 раза в день выходить на воздух и заниматься физической культурой в зависимости от его здоровья.
(поэтому детям из Москвы не повезло, если они не с окраины города, где рядом есть роща или парк)
Конечно, при домашнем обучении потребуется помощь кого-то из родителей, может быть если есть нестарые дедушка-бабушка.
Желательно, конечно, чтобы раз в неделю такой школьник на домашнем обучении все-таки приходил в школу и его знания проверяли учителя.