Носов "Телефон". Как написать письмо главным героям рассказа?
1 ответ:
Я написала такое письмо главным героям рассказа Носова «Телефон»:
Здравствуйте, ребята!
С большим интересом я прочитала рассказ, в котором описывается ваша история. Мне было интересно наблюдать за тем, как вы стремились к тому, чтобы стать владельцами заветной игрушки – телефона. Вы терпеливо собирали деньги и целых две недели отказывали себе в сладостях и не ходили в кинотеатр. И наконец-то у каждого из вас появился телефон!
Коля и Миша! Сначала вы разговаривали друг с другом по телефонам, а затем вам стало скучновато, и вы принялись их разбирать. Первым разобрал свою трубку Миша, как более инициативный и любознательный. Ты показался мне мальчиком интересующимся, вот только трубка сломалась в результате экспериментов.
Но ты, Миша, не расстроился, и соорудил из телефона дверной звонок. Коля сначала обиделся на друга, но вскоре тоже смастерил электрический звонок из трубки. Вскоре Миша не удержался и разобрал батарею – теперь у тебя не было ни звонка, ни телефона. А затем и ты, Коля, разобрал батарею, желая узнать, как получается электричество, что говорит о том, что ты такой же любознательный, как и твой друг.
Ребята, вы остались без замечательной игрушки, но, думаю, вы не расстроились. Я вас не осуждаю, поскольку вы хотели разобраться в этом чуде техники. Уверена, что при желании вы еще раз сможете накопить денег, чтобы купить любимую игрушку.
Мне понравилось, что вы любознательны и увлекаетесь техникой. Наверняка из вас получатся изобретатели, если вы будете хорошо учиться. Вот только телефончики немного жаль, а если у меня будет когда-нибудь такая игрушка, то ломать я её не буду.
Ваши эксперименты с техникой заставили меня понять, что желание познаний – это сила, которую ничто остановить не может. Но все-таки к вещам нужно относиться бережно.
Желаю вам и дальше постигать премудрости науки, для того чтобы в будущем стать известными изобретателями.
Читайте также
В рассказе Носова "Шурик у дедушки" всего два главных героя, и это братья Коля и Шурик. Коля - старший брат, он уже посещает школу, ходит в первый класс. Шурик в школу пока еще не ходит, поэтому Коля чувствует свое превосходство и его раздражает озорство младшего брата.
Братья в начале рассказа не находят общий язык, из-за чего между ними возникают противоречия. Коля не захотел давать брату найденную удочку, за что Шурик пригрозил ему с помощью колдовства отпугнуть всю рыбу.
В конце рассказа братья, объединенные процессом рыбной ловли, мирятся. А Шурик заявляет, что он в колдовские штучки вообще не верит.
В рассказе имеются и второстепенные герои - это бабушка и дедушка, которые на проказы мальчиков реагируют мудро, поощряя их изобретательность.
Ребята пишут письмо "милиционеру" что бы шофера, на бампере машины которого они прокатились, не наказывали и бросают письмо в почтовый ящик.
“Угол улицы Горького и Большой Грузинской, получить милиционеру”.
Запечатали письмо и бросили в ящик. Наверно, дойдёт.
Новая школьная учительница узнала в школьниках тех ребят, которые ехали в дачном поезде. Поняла, что скорее всего они по ошибке взяли их чемодан, а её муж (дядечка Федя) взял чемодан ребят, в котором сидел щенок "Дружок".
(мальчики тайком везли Дружка в чемодане)
Ребята смогли забрать своего щенка, а дядя Федя очень обрадовался своим старым очкам, которые был в том чемодане, который ошибочно забрали ребята.
Лично с детства я очень полюбил наивную фразу дяди Феди о том, что нужно быть умнее и читать объявления на столбах. Дело в том, что ребята пытались найти хозяина чужого чемодана и расклеивали объявления по городу.
Еще мне было жалко девочку Лену, которая успела полюбить щенка пока он временно жил у них.
Еще самая последняя ситуация рассказа показывает необходимость аннулировать все свои старые объявление, потерявшие актуальность.
