Повеселило пояснение.)) Если бы оно хотя бы на 1/3 имело место, не поручусь, что занимал бы тогда почетное место в рядах авторов БВ. Что касается самого вопроса с вариантом окончания шедевра, я бы предложил Гарри стать супер-героем и найти в Восточной Сибири затонувшую машину времени, периодически использовать ее, чтобы улучшить мир и исправлять недоразумения в прошлом, не нарушая ход текущих событий. Забавная бы вещица получилась.
Но и у Джоан Роулинг совсем неплохо получается, так и должно быть ведь Гарри Поттер это ее художественный ребенок и только она имеет право расписывать его судьбу от рождения до самого Перехода. С.
Много есть вариантов, каждый ищет сам для себя то, что стимулирует воображение. Навскидку:
- Отдохнуть, кардинально причем сменив привычный вид отдыха. Если вы, как правило, отдыхаете просматривая фильмы, нужно отправиться в стрелковый тир в хорошей компании. То есть, что-то совершенно новое. По возвращению к работе появятся новые идеи.
- Погрузиться в тематику. Например, главная героиня книги - проститутка. Следовательно, нужно начать активно общаться с представительницами этой профессии. В ходе общения со свежими лицами чего только не наслушаешься, придумывать не нужно. Можно будет и скомпилировать сюжет из различных историй, и дополнить, и исказить.
- Взять за старт уже существующий сюжет уже не из жизни, а у другого писателя. Но! Он нужен только для стимуляции собственных мыслей. Задавая себе различные вопросы: как повели бы себя герои в такой-то ситуации, что с ними могло случиться дальше, а если бы они попали в такие условия, как бы развивались события, если бы произошло вот такое политическое событие, или вот этот герой выбрал такое решение, а не такое, и тому подобное - вот так можно найти собственные интересные идеи, которые захочется проработать.
- Представьте, что рассказываете интересную историю в кругу друзей, но просто вот она не такая короткая. Можно повизуализировать детские посиделки со страшилками - возможно, у вас был такой опыт. Главное, настроиться на эту воображаемую публику.
Ну и не следует забывать, что сюжет - это динамика, композиция - есть завязка, ход, кульминация, развязка. Иногда стоит начинать все же с разработки персонажей (впрочем, это у кого как, но я лично, как правило, сначала вижу персонажей, а потом уже события), одним словом, разделите этапы "генерация идей" и "работа над сюжетом".
Ну и конечно, ловите вдохновение. Никаких вымучиваний - это обычно чувствуется.
Как журналист могу ответить, что хорошо писать тексты могут научиться все, главное-желание. Для этого достаточно быть начитанным, перечитать специальную литературу по написанию книг, у Бредбери ,к примеру, есть книга "Дзен в искксстве написания книг".Совсем другое дело, если Вы хотите научиться писать не просто хорошо, а так чтоб все зачитывались, восхищались. Для этого нужен врожденный талант, ему нигде и никак не научиться он либо есть, либо его нет. К примеру, ярким примером такого таланта служит английский писатель О.Уайльд. Его тексты остроумны, полны ярких парадоксов,одни его диалоги в его блистательных пьесах можно перечитывать и перечитывать, настолько мастерски они написаны. Но и ему ничего не давалось на блюдечке с золотой коемочкой, он годами тренировался, оттачивал свой талант
От писателя ждешь, что он будет радовать, забавлять, просвещать, мобилизовать на борьбу, вдохновлять картинами будущего, высмеивать плохое, предостерегать об опасностях.
Коэльо даже не забавляет. Не говоря уже о прочем.
Маяковского надо знать, чтобы любить. У него великолепная лирика, ранняя. Не зря он говорил, что наступил собственной песне на горло. Возможно это и привело его к самоубийству. "Вашу мысль дряхлеющую на размягченном мозгу как разжиревший лакей на засаленной кушетке, буду трепать об окровавленный сердца лоскут.."
