Идеи просвещения постепенно освободили общественное мнение от влияния церкви, в следствии чего начали реформироваться школы и сам процесс обучения. Больше внимания стали уделять изучению огородничества, земледелия, охраны здоровья, архитектуре, искусству...
Сколково,именно там сейчас трудятся умнейшие люди страны)
Мама моя всю жизнь проработала в школе. И сегодня продолжает работать. Так что ситуацию в российской школе знаю не по наслышке. И ситуация эта весьма и весьма не простая. Учителей, получивших образование при Советском Союзе, с каждым днем становится все меньше и меньше. Современные педагоги приходят работать в школу не "по велению сердца", а просто потому, что так надо. Уровень их подготовки оставляет желать лучшего. А самое страшное заключается , на мой взгляд, в том, что им просто ни чего не нужно. Они относятся к своим обязанностям просто наплевательски. Этого, конечно, нельзя сказать обо всех , но основная масса именно такова. Сегодня мы видим результаты деятельности ВШЭ (Высшая Школа Экономики). Все программы "модернизации и оптимизации" образования (как впрочем о здравоохранения) выдуманы именно там. Контора эта построена только с одной целью: уничтожить систему образования. И со своей задачей прекрасно справляется. Не смотря на протестные настроения в педагогической среде разрушение продолжается. Ни кто особо к педагогам не прислушивается. Как говорится "собака лает, а караван идет." Да, послушают выступления учителей, скажут, что ваше мнение учтено, а сами продолжают действовать как и задумывали.
Кроме того, денег у государства попросту нет. Поэтому нужно сэкономить. На ком? На бюджетниках!!! Причем чиновничества эта экономия не коснется. А вот "медики и педики" поставлены будут в отвратительное положение. Учителей и так уже загнобили. Помнится мне, когда я учился в школе, можно было и затрещину от трудовика или физрука отхватить. И ни кто особо по этому поводу не расстраивался. Даже как-то почетно было "леща" от учителя получить. Сегодня же на педагогов повесили всех собак. Родители оборзели до того, что считают буд-то бы учителя должны воспитывать их детей... Я иногда слушаю родителей и диву даюсь!!! Такое ощущение, что дети им и не нужны - учителя пусть им объясняют что такое хорошо и что такое плохо. Даже обидно. А на сколько все деловые(!), стараются показать свое знание законов... Вы обязаны то, должны это...
Труд учителя всегда был неблагодарным, а сегодня государство вообще их за можай загоняет!!!
Вот как-то так...
SeaMan75,
удивительна слепота ваших отвечаторов, что-то тарахтящих о тексте:
неужели создание текста - это труд писателя?
Просто тексты - пишет графоман, тупая бездарность.
Но никто не хочет их читать из-за их нудоты.
У Дюма были литературные негры, которые строчили ему тексты, но автор - он!
Написание текста - это только ремесленная сторона писательства, но
она - неглавная!
Еще Достоевский где-то писал, что работа писателя состоит из двух разных частей:
1) вспышка видения, когда в один момент является писателю всё сразу,
2) развертывание этой яркой точки в последовательность изложения книги.
Без первого - второе просто немыслимо и невозможно,
ни один писатель не имеет цели самоизнасиловать себя.