Мат не делится на мужской и женский. Матерные слова едины. Но от женщины слышать матерные слова очень больно, становится как то не по себе. Женщина всё же по природе мать, и ей дано быть женственной, доброй, нежной. Мужчины матерясь, иногда замолкают когда проходят мимо женщины, порой извиняются.
Русский мат на самом деле не имеет никакого отношения к народам-славянам вообще. Он появился на рубеже 7-8 веков на территории, расположенной у современной реки Урал, в местах проживания преимущественно кочевых народов, у которых семей в современном понимании не было. Женщина-мать была обузой для воина и он оставлял её жить там, где было постоянное поселение. Воины обычно имели в разных местах много жен с детьми. Часто женщину брали силой, насиловали. Неуважение к такой женщине-матери стало следствием неуважения к женщине-жене, что и стало основой матерной брани. Считают, что мат явился следствием "военного конфликта", когда кто-то из обиженных, пытаясь нанести ответный удар, сказал "сакральную фразу" о том, что у него была половая связь с жёнами, матерями и даже с дочерьми обидчиков, тем самым уничтожив их мужское и отцовское достоинство, растоптал их.
Сам себя считать культурным может кто угодно. Даже тот, кто употребляет мат через слово. Вот окружающие вряд ли сочтут такого культурным и будут правы. Оценивает человека общество, оценивает по шкале, по которой в этом обществе допустимы, либо недопустимы очень многие вещи.
Есть люди, которые нецензурно выражаются, используют в речи мат из за низкого уровня культуры и бедного словарного запаса. Так же, существует другая категория людей, применяющая подобные слова в своем лексиконе. Они используют их в качестве "перчинки", чтобы добавить в свою речь остроты и яркости. Эти люди могут быть весьма начитанны и образованы, просто по их мнению мат - средство самовыражения и добавления оттенков излагаемому тексту. Хотя, безусловно, этот способ приукрашивания речи довольно сомнителен.
Я думаю, что в первую очередь виноваты сами взрослые, а именно - ответственные за воспитание ребенка. Это 1) родители, 2) близкие родственники, 3) их друзья, 4) учителя. Ведь дети очень любопытны, наблюдательны и внимательны к их словам, поведению и поступкам, поэтому, даже когда первые стараются скрыть свои вредные привычки и слабости от детей, все же они не смогут утаить это навсегда или хотя бы до тех пор, пока они не вырастут. Обронив ненароком матерное слово при ребенке, они сами же учат их ругаться (ведь не рождаются же люди с уже готовым словарным запасом)). Затем такие косвенно и намеренно обученные взрослыми родственниками и их знакомыми дети сами становятся "учителями", распространяя среди ребятни в детсаде и школе то, что они узнали от взрослых.
А поскольку многие взрослые запрещают детям нецензурно выражаться и всячески делают акцент на "нельзя", дети воспринимают эти слова как доступные и разрешенные только в мире взрослых. А какой ребенок не хочет скорее стать взрослым (теперь больше имхо)? Вот и повторяют их, как попугаи, хвастаясь и играя во взрослых, даже не понимая их истинного значения. И это главная ошибка взрослых. Вместо того, чтобы показывать детям пример своим поведением и объяснять, ПОЧЕМУ нельзя употреблять "плохие" слова, они просто говорят, что их НЕЛЬЗЯ употреблять, потому что они плохие. Конечно, это не значит, что нужно объяснять значение каждого матерного слова, достаточно объяснить, какое действие они производят на окружающих и каким людям свойственны. Ребенок должен ПОНЯТЬ это, только тогда он САМ ЗАХОЧЕТ избегать таких новых в своем лексиконе слов.
