Можно сказать он затЯну пением ему подавали и сам рядчик отдал ему победу
Тема: звернення ліричного героя до дощика, щоб той його не намочив. Ідея: возвеличення прагнення хлопчика порозумітися з дощиком. Основна думка: з раннього дитинства кожна людина повинна осмислено сприймати будь-яке явище природи. Жанр: поезія зі спогадів дитинства поета, поезія-замовляння. Художні засоби В. Голобородька «З дитинства: Дощ» Повтори: «дощику, дощику», «щоб ти…», «я тобі…». Метафори: «дощик ловив.., розкидав.., ходив.., розчісував». В. Голобородько «З дитинства: Дощ» Я уплетений весь до нитки у зелене волосся дощу, вплетена дорога до батькiвськоï хати, вплетена хата на горi, як зелений птах, уплетене дерево, що притихле стоïть над дорогою, уплетена рiчка, наче блакитна стрiчка в дiвочу косу, уплетена череда корiв, що спочивають на тирлi. А хмара все плете зелене i холодне волосся дощу. Але усiм тепло, усi знають: дощ перестане, i хто напасеться, хто набiгається, хто нахитається, хто насидиться на горi, хто належиться, а хто прийде додому у хату, наповнену теплом, як гніздо
Лену Бессольцеву и её дедушку,ведь они одни всех простили,а дедушка еще и все свои картины городу,самую дорогую классу
1.Основательный,принципиальный, лидер, (командир и войска и семьи-"Как сказал, так и будет")
2.Патриотичен (за родину-мать голову оторвет!)
3.Строгий,аскетичный, всегда собранный (в плане действий, эмоций, мыслей-несмотря на любовь к сыновьям не сюсюкался с ними никогда, а Андрия вообще потом грохнул)
4.Верный (себе, своим уставам, казачеству, тем традициям в которых вырос)
5 Способен идти на жертвы (опять же про Андрия-ради казачества сама знаешь, что Тарас сделал)
Главная мысль- не бросать в беде близких и родных. Всегда им помогать
