Ваш вопрос заставил меня улыбнуться. Хотелось и мне знать какие мотивы побуждают к учебной деятельности. Но на языке крутиться ответ, что кроме ежедневных материнских и отцовских наставлений по поводу учебы, так сказать "Наша песня хороша начинай стачала" других мотивов у нас в семье не играет. А вообще перспективно побуждающим мотивом в моем понимании может быть только мотивация в виде лишения ребенка современных гаджетов, гульни, подарков и длительная трудотерапия в виде уборки квартиры например.
Убеждение того, что мир это компьютерная симуляция - это философская концепция, которую высказал Ник Бостром.
Идея того, что мир - это симуляция не нова. Похожие мысли высказывали еще Платон и Аристотель. Кроме того, похожую точку зрения можно встретить и в различных религия, например, в Индуизме, где считается что весь видимый мир - это иллюзия порожденная Майей.
С появлением компьютеров и цифровых технологий это идея обрела новую форму.
Мне понравилась книга Ларисы Парфентьевой "100 способов изменить жизнь". Состоит из 2 частей. Первая точно уже вышла, а вот про вторую пока не знаю. Про первую часть могу однозначно сказать: она заставляет поднять себя с дивана! Ничего лишнего, только суть. Много мотивирующих цитат знаменитых людей, много историй из ее собственной жизни. В общем, очень много интересных, нестандартных идей.
Ничем. Все зависит от родителей и обстановки в семье.
Всестороннеобразованный человек - это и технарь, и гуманитарий в одном лице.
А все рассказы о том, что есть гуманитарии и что они плохо понимают в технике - ерунда. Как и про гуманитариев. Это пробел в образовании и воспитании, когда ребенка (юношу-девушку) не учили в школе-дома-на работе обращаться с техникой, инструментами или же не видел "технарь", как дома кто-то держит в руках книгу, не водили ребенка в музеи, не учили отличать один стиль живописи от другого, не читали стихи и не прививали вкус к хорошей музыке.
Технари-гуманитарии - узость жизни и образования, умений и познания.
Кабинеты психолога теперь есть и в школах и в медицинских учреждениях.Дети посещают психолога в обязательном порядке на осмотре при приеме в детский сад и школу.Психология-это скорее социальная наука об особенностях поведения человека в обществе. Задачи психологии-корректировать поведение, помогать ребенку адаптироваться в обществе. Так что в школе скорее ближе к педагогике, а в поликлинике к медицине. В школе навряд ли будут назначать лекарства, отправят в поликлинику.
